人一旦对某种事情产生了兴趣，那么他一定会全身心投入到这件事情中去。大人如此，小孩子也不例外，孩子学习的主被动关系与兴趣是息息相关的。听了王老师的讲座，我认为作为一名幼儿教师更有责任培养幼儿的学习兴趣，做好孩子们的启蒙者。
为成长插上兴趣的翅膀
世上没有两片相同的树叶，孩子们也是如此，每个孩子都有自己的特点，有的乖乖听话注意力集中，有的调皮捣蛋多动，玩闹是孩子的天性，他们的兴趣只能在潜移默化中培养。和孩子们在一起的时间久了，我还发现了他们一个共同点，那就是好奇心，每个孩子都对这个世界充满了好奇，尤其是对从未接触过的新东西，我经常会充当真人版的一万个为什么，也时常被他们的一个个为什么难倒，一些家长也有同样的困惑，遇到类似的情况总是不耐烦的回答，或者用敷衍了事的态度面对孩子，每次开家长会，我也会和家长一起探讨此类问题，鼓励家长耐下心来陪孩子一起寻找问题的答案，也许一个小小的举动就会在无形中培养孩子的某一个兴趣，而家长的忽略，容易打击孩子的自信心，导致孩子缺失对学习的兴趣，作为家长，从小关注孩子、了解孩子是非常必要的。
为成长插上兴趣的翅膀
用美术活动来说，有些孩子对色彩非常敏感，每次进行美术活动都乐在其中，并且能很好的完成活动目标，而有些孩子就会坐不住，不耐烦，每次都对自己的作品没有信心，每当遇到此类事情，我会首先对完成好的孩子作品进行评价，请全班孩子欣赏，而个别几个草草完成的孩子我也不会轻易一带而过，每次我都会拿起他们的作品对他们做一些鼓励性的评价，时间久了，我发现这一部分的孩子也能慢慢静下心来完成美工作品，并且还主动告诉我在家里也买了绘画书来练习，我认为老师的鼓励对孩子兴趣的培养是非常重要的。
为成长插上兴趣的翅膀
为成长插上兴趣的翅膀
户外活动时间，孩子们玩得不尽兴，感觉时间总是过的很快，以前我一直在想，如何有效的利用户外活动的时间，让孩子们在玩的同时也能学到知识，后来我尝试在夏天带他们看蜜蜂采蜜，在冬天带他们出去踏雪、打雪仗和堆雪人，真的不能小看这些小家伙，在一次次欢声笑语后孩子们有了自主的思考，再后来就有宝贝问我“蜜蜂为什么要采蜜呀？”“蜜蜂的家在哪里？“为什么会下雪？雪花长什么样子呢？”等等问题，如此一来，顺着孩子们的好奇心帮他们一一解答，让孩子们在自己感兴趣的基础上，对一些自然现象知识有了一定的了解。
为成长插上兴趣的翅膀
孩子是祖国的花朵，是我们的殷切希望，在幼儿教育中，家庭与学校的配合密不可分，幼儿时期是学习的关键期，运用正确的方法挖掘孩子们的兴趣，让孩子们学有所乐乐有所学，让他们的未来更加美好！
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