之前我有一个问题谈到，嗯，自信和勇气，这个勇气可以促进产生自信，而自信呢，她不能够产生勇气，因为这个当时的思考点事，至于自信，认为是来自于经验的，因为有了经验啊，阅历才有了这个自信，然后能够处理相同的一些问题，如果是未知的一些问题呢，只能是靠勇气。
所以说人不但需要有自信，还需要有勇气，这两个都不能缺少。
当时来分析的，因为当时是认为有了经验才有了自信。
但是在阿德勒儿童心理学和格莱库丝这个著作里面也有了一些新的一些解释。
然后他们说乐观的孩子呢，会产生一种自信相信自己能够去解决，自己所面临的问题。
那我曾经认为孩子他毫无恐惧感，因为他不知道什么是困难。但是我从这一点上认识到乐观的孩子呢，是有一种信心在这里面，而不是懂得勇气，因为他也不一定知道勇气是什么。但是他可以通过一种自信，就是相信自己，然后呢去，突破啊，去做出一些从来没有做过的事情，去突破一些从来没有接触过的一些困难，我觉得这个自信他其实不是来自于经验，他，就是一种人格特征。
而，另一位谈到勇气，是相信自己的具体表现，嗯，然后说勇气是所有人本身具有的特质，只是不要被恐惧所束缚，就能够发挥出来，说勇气，反映了我们的自信，我们有能力应付人生中可能遇到的各种挑战，勇气的对立面是恐惧。
由此我的思考是好吧，那自信，不能只有因为有经验而找到了自信，这个既然是一个小孩子，他没有什么经验，但是他也依然可以有自信说明了这个，嗯，相信自己这件事情它本身，就是，一个，与生俱来的一种天分，他不是一个经验主义的产物。
然后我现在的看法已经，基本上可以得出勇气是，自信的具体表现。而乐观呢，一个乐观的孩子，他会有自信，所以我感觉乐观比勇气，更加的有超前，这种作用，乐观它可以促进，自信，它可以激发自信。而勇气呢？他是说，对立面是恐惧，也就是说勇气，只要是突破了恐惧，那么就会有，勇气，所以。勇气是一种能力，是一种努力，而是一种是一种合作的精神。
那么对于一个小孩子一个，乐观的小孩子，他应该来说，他从来都不知道什么是恐惧，因为他对这个世界不了解，他的认识是这个世界是美好的，这个别人都是友好的，都是伙伴，没有敌人，所以，嗯，在我看来勇气是形成在成人，逐步认知的一个产物，因为成人逐步经历的挫伤，他会说服自己认为这世界是危险的，所以说恐惧捆绑束缚了他，所以说他才需要有勇气，而一个小孩子，他对世界不了解的情况下，他没有这种，挫折，痛苦，没有经历这些，
儿童他其实是有一种，嗯，乐观激发出来的自信，而这自信呢，又不经由任何的经验，就能够支撑起来他的行为，那么这说明了，勇气，这东西必须要与年龄相结合。年龄越大，嗯，或者说遭遇的失败感越多，他越需要勇气，才能够去找回小孩子的样子，那种天真烂漫的样子，那种纯真的样子，那种无邪，那种突破的一种力量。
所以说我的感受是如果用，嗯，原因论来分析，只有经验，就阅历，才能够带来自信，那么这个就让自信变得很狭隘了，那文章说勇气是，与生俱来的产物，他是，不被恐惧所束缚，就能够发挥出来，它是人本来具有的特质，勇气，反映了自信，所以我的感受是，勇气他，的出现会越来越，明显话，特别是在成人当中，更需要提勇气，而这个婴孩呢他，不知道勇气是什么，但是呢，他有与生俱来的自信，他又不怕任何困难的这种这种力量，那，这说明了，嗯，我们不要用一种成人的眼光去看待勇气和自信这两个东西，他们其实是天生是一对儿的，勇气，他本身就是，饿，慢慢的，慢慢的，就是让人意识到的。但是那自信是，每个人与生俱来都有的，而不要为自己的，自信找理由，而不要说是只有我有经验了才有自信，我觉得嗯，本来人的存在就是为了关心他人，也就是说，本来我们就在这个世界，这个安全的地带，没有任何陌生感，没有任何恐惧那么，就意味着我们不要去担心别人的看法，因为别人的认识和我们的认识是不同的，所以我感受到，只要有一种信赖社会，信赖他人的这种思维意识，能够去超越平庸的思维，超越这种狭隘的自我的观念，那么就可以获得无尽的自信，因为自信不是建立在失败，来寻找自信，也不是建立在恐惧，也不是建立在成功，它就是与生俱来的，它就是。就是人的本能，那么勇气是自信的一种表现方式，那我想它是表现在了成人，成年人，特别是表现在一些经受挫折的一些人的身上，更加的显著，啊。
但在前面，阿德勒关于儿童的教育，当中说到一个乐观的一个小孩子，他会表现出自信来，那说明了什么？说明了乐观，是一种选择，对他是一种特质，也是产生，激发自信的一种，特别重要的一种素质。
如果没有乐观，如果是悲观的小孩，他就不会有自信
自信，不需要有任何的理由。即使是遇到挫折，也不需要有任何理由去变得恐惧。但是，因为人们有，这个追求向上的这种欲望，和需求，所以说有了自卑，那么也就是说，我们这一生是自信和自卑，抗衡的一生所以说要通过积极的努力去克服人类才能够进步。所以说，并不能认为，因为有了经验，所以说才自信
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