周五，晨，阳光正暖。还未踏入教室，远远的，鼎沸的热闹声就穿墙入耳，与往日相比，今天的分贝格外不同，不由的加快了脚步。
教室里的不速之客
刚踏入教室，孩子们立刻象一列小火车一般朝我冲过来，激动的大喊：“胡老师，有一只燕子飞进咱们班了，我们想用纸飞机把它赶下来。”顺着孩子的指引，这只小小的燕子进入我的视线，看上去，它有些被孩子们吓坏了，大概在我到来之前，纸飞机已经袭击过它了。
“嘘”，我的一个动作，班级的孩子们立刻安静下来，“它受伤了，你的动作吓坏它了”，手里拿着纸飞机的孩子，立刻下意识的把小手藏到后面，有些不好意思的低下头，“让我们给它一个安静的环境，你的善意它能感受到的，它也是一个生命，需要我们小心呵护”。
教室里的不速之客
教室里的不速之客
教室安静下来了，可是孩子的眼睛里，那潜藏的善意与渴望却怎样也隐藏不住。巡走在教室里，我的眼睛也随着这个这个小东西转动，它飞了下来，看上去有些吃力，似乎有受伤，几次三番之后停留在了窗台上，冉冉惊喜的告诉我，“老师你快来看看，可以观察到它的眼睛和嘴巴。”
教室里的不速之客
这可爱的小东西，我多想让所有的孩子，都近距离的亲近它，可是，我知道任何一个生命都值得尊重，让我们的孩子永存善良，就要从尊重一切的生命开始。
教室里的不速之客
“老师，它饿了，我的饭给它吃。”
教室里的不速之客
“我的，我的，也给它。”
教室里的不速之客
“你下来吃吧，我们不打扰你。”
教室里的不速之客
教室里的不速之客
“嘘，别吵，”“我也给它，”“鸡蛋给它吃吧，我不吃了。”
教室里的不速之客
今天的早餐吃的格外慢，晨读也漫不经心，可是，我却不舍得将这个小东西，送回蓝天，就让它在我们的教室里多停留一阵吧！
感谢这只小东西，意外的闯入我们的世界，带给孩子们的意外惊喜，触动孩子们心里最柔软和最善的地方，尊重生命的第一课，就这样突如其来的完成。
真是一个在美好不过的早上！
教室里的不速之客
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