推理具有目的性,这一目的性是指人们对事物的思考都是与其目标、欲望、需求及价值观念相一致的。每个人都存在着应对外部环境的模式化行为,而我们的思维也是这一模式化的主要部分之一,也就是说个体的思维,即使是针对简单的食物,同样遵循个体的行为模式,并迎合个体预设的目标。想要了解一个人的思维(包括我们自己),尽管很难了解思维背后的意义,我们也必须了解他思维的目的、内容、思维活动发展的趋势。将个体的目标与需求提升到意识认知层面是达成这种理解、培养批判性思维的重要部分。
推理具有目的性,这一目的性是指人们对事物的思考都是与其目标、欲望、需求及价值观念相一致的。每个人都存在着应对外部环境的模式化行为,而我们的思维也是这一模式化的主要部分之一,也就是说个体的思维,即使是针对简单的食物,同样遵循个体的行为模式,并迎合个体预设的目标。想要了解一个人的思维(包括我们自己),尽管很难了解思维背后的意义,我们也必须了解他思维的目的、内容、思维活动发展的趋势。将个体的目标与需求提升到意识认知层面是达成这种理解、培养批判性思维的重要部分。
本文标题:思维的组成(5)
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