54016 乔丽英（西瓜）
《绘本之力》日本河合隼雄 松居直 柳田邦男著 朱自强译第1--78页，阅读心得。
《绘本之力》
一看到河合隼雄这个名字我就很喜欢，因为之前看过他的一本书《孩子与恶》，这本书对我的触动很大。让我明白了，孩子眼中是非善恶的标准和我们大人是非善恶的标准是不一样的，不能用大人是非善恶的标准去要求孩子和孩子的行为。也几乎就是从那个时候开始，我才开始更多的关注儿童心理，儿童文学和绘本。
第一部分
读这本书和我当初读《孩子与恶》那本书的感觉有一些相似，读起来有点拗口，理解上也有点晦涩，但是只要你肯多花点精力和耐心，还是可以理解他的内容的。河合隼雄先生认为绘本虽然是图画，但是它具有声音和歌声，这一点我深以为然。比如这次林静老师朗读的和歌山静子女士的《向日葵》，这本书非常的简单，甚至都没有几个字，最常用的就只有“咚”“嘟”“咕”三个字，但是从这本绘本里，你就是可以感受到那种生命生长的声音，生命盛开的声音，生命绽放的声音。还有就是我们中国的一个原创绘本，周翔老师的《一园青菜成了精》，我第1次拿起这个绘本，刚读第一句，就仿佛听到了北方快板的声音。这种感觉绝对不是只有文字的儿童文学和只有图画的单幅图片所能表现的。绘本正是综合运用了图片和文字，然后产生了远远大于文字加图片的效果。这也可能正是绘本的魔力之所在。
本书尚未读完，不敢妄评，明日再来交作业。
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