当了一回“戏头家”

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历经一个多月紧张而认真的排练。2019年10月31日下午，终于迎来了南安市第一实验小学开展的“演闽南戏曲，赏乡音乡韵”的年段赛。

一个多月前，刚接到学校通知要开展有关闽南戏曲的比赛时，我就有点蒙：天，这是哪跟哪。我一个只会教数学的直型男，怎么会这玩意儿。再说，我一向对戏曲并不感冒。虽说小时候戏场没少去，可那都是为了炒黄豆，吃糖葫芦，与伙伴们打游击，玩“枪战”而去的。哪里认真看过一回“高甲戏”、“梨园戏”、“拍胸舞”、“打嘴鼓”呢？

要说闽南人，对闽南文化应该有个最起码的认识与感觉。这我倒是承认。至少当后台的铜锣敲响、唢呐吹起，竹笛嘶嘶的时候，我知道高甲戏或犁园戏就要开场了。当琵琶，洞箫，拍板，三弦奏响的时候，我知道这是南音特有的韵味。还有那闽南歌曲特有的节奏、腔调，只要音乐一响，我就知道那是我们这边特有的闽南歌。可我对这些闽南传统文化的认知程度也就仅此而已。要让我指导孩子们表演这么一出五分钟左右的闽南戏曲，那不等于是要往蛤蟆身上找毛－不可能的事吗？

不过，不会归不会。任务下来了，再难，也得硬着头皮上。再怎么样，这一回“戏头家”的任务我是推卸不了的。

看着学校的通知，我细细思索了一回。终于眼睛一亮：檍轩妈妈不就是这方面的行家里手吗？何不找她帮忙。于是赶紧发微信联系。本以为檍轩妈妈正带着一岁多的二宝，会因为时间的问题而拒绝。没想到接到我的求助后，她二话不说就痛快地答应了。望着她那豪爽劲，我着实感动不已。

檍轩妈妈答应帮忙的第二天下午放学，就亲自到班级遴选了十八位小演员。在以后的一个多月时间里，不辞辛苦地组织这十八位小演员的家长们克服各种困难，利用下午放学，周末时间对孩子们进行指导与训练。

要知道，这些小家伙之前对于闽南戏曲的认识也都是七窍通了六窍的。要在这么短的时间里精确掌握所演角色的动作与表情谈何容易。好在家长们都很支持，只要听说排练，不管在哪排，排练到几点，他们都会准时准点地做好对孩子的接送任务。没有这些可爱家长们的全力支持，排练哪能进行得如此顺利呢？

一个多月来，我经常心怀感激，感激这些家长们的大力支持与辛苦劳作。其中功劳最大的当属檍轩的妈妈。在连续一个多月的时间里，每一次排练，她都要抱上她那还不会走路的二宝一起去。这种辛苦，没有足够的毅力、热情和对孩子的百般关爱是很难做到的。再来说说仕杰的妈妈和妍鑫的妈妈，从排练的第一天开始，她们俩个也是一样，从不计个人得失，跟着檍轩的妈妈忙前忙后地辅佐解决排练中遇到的各种问题。诸如订服装，买饰品，预约化装师等等事务，她们俩人都非常地上心。尤其是仕杰妈妈，除了和妍鑫妈妈一起做这些事务之外，每次排练，她都是雷打不动地跟檍轩的妈妈一起组织，一起指导。

再说说说我们两位有爱的男家长：润君的爸爸和钧灿的爸爸。他们俩个一听说班级要排练高甲戏，没有扩音器，喉咙喊冒烟了孩子都静不下来。稍一合计，便一起出资买了一个高大尚的移动式音箱捐给班级。有了这一神器，在之后的排练中，两位宝妈省了不少气力。排练的效果也日臻完美。

在紧锣密鼓地排练一个多月后，终于迎来了期待已久的比赛。

今天早上一放学。参加演出的孩子们吃完中饭就马上来到了学校。在热心的家长和化装师傅的帮助下化好了装。还别说，一经化装，这些小家伙还真个个有模有样。不知道的还以为他们真是吃这碗饭的专业演员呢。

下午2:30，比赛准时开始。虽然平时我没参与到实际的排练工作中，可一听说孩子们马上就要上台了，心里还是止不住地激动。

下午的比赛一共有九个班级参加，我们班排在了第八个。我心里那个急啊。因为这二节我正好有课，可能来不及现场观看孩子的比赛，可我真的不想错过到现场为孩子们加油鼓劲的机会。

还好，时间安排得非常紧凑，第一节课下课时刚好轮到了我们班。

孩子们整理了一下服装，道具，从容有序地上了场。此时的我心里比他们还激动。我知道他们会演得很好，可又不自觉地担心孩子们在演出的过程中出现什么样的意外情况。

灯光亮了，音乐响起。孩子们声情并茂地开始了表演。或许是由于表演得实在太到位，刚走了一下场，便引得家长们纷纷掏出手机，拍照，摄像。

此时的舞台上，除了孩子们精彩传神的表演之外，便是阵阵刺眼的闪光灯了。

看着孩子们的表演，我一下子入了神。真没想到，一向自诩戏曲白痴的我此时此刻竟也会被孩子的表演迷得五魂三倒。这真是一场美的盛宴。说真的，从小到大，今天是我第一次真真切切地感受到了闽南传统戏剧－高甲戏的美。

在看完孩子们的表演之后，我难掩激动的心情，兴冲冲地返回教室上课。

一进课堂，眼前的一幕同样令我大出意外。

按我之前的想法，今天下午班里有十多个孩子去参加表演，剩下的孩子在班级里肯定会坐不住，不是吵就是闹。没想到进了课堂之后发现孩子们表现得特别地安静。看来，还真不可小看这些十岁左右的小家伙。他们知道下午有很多同学去参加比赛，是为班级争荣誉，他们也不能拖后腿。所以比平时更加安静地坐在教室里等着我过来给他们上课。

望着安静的课堂，我很受感动。趁此机会给孩子们煮了一碗心灵“鸡汤”：同学们，你们看，只要努力就有机会。我们班的这十几个同学，一个多月来克服了种种困难参加排练，今天终于圆满地交了一张卷。演出非常精彩。不出意外的话，我估计会得到第一名的好成绩。这张成绩单，是他们在一个多月之前主动请缨，一个多月以来辛苦训练的结果。孩子们，我相信你们每个人都很厉害。都有自己傲人的一面。请相信，从今天开始，不管你擅长什么，兴趣什么，只要是能够让你变得更加优秀的。请都好好坚持，好好努力。早晩有一天，你将借此腾空翱翔。干出一翻属于自己的精彩。记住，机会总是留给那些有准备的人的。

孩子们听完，原本安静的课堂显得更加的安静。我知道，此时的孩子们都在默默地为自己鼓劲呢！

课还没上完，参加比赛的孩子们送来了好消息：我们班真的获得了第一名的好成绩。

一听到成绩，孩子们的兴奋之情比之于我有过之而无不及。一个个手舞足蹈地欢呼起来。

看着孩子们的欣喜若狂，我也倍受感染，恨不得也跟他们一起欢跳逛呼，庆祝这来之不易的胜利的喜悦。

高兴之余，我想了许多。

首先想到的当然是得感谢一个多月来这些热心家长的无私奉献。正是他们的这般无私，才成全了我这个孩子王当了一回名不符实但卓有成效的“戏头家”。其次是有感于今天对于孩子的教育早已不是上世纪那种把孩子交给学校，便是老师的责任的托付式教育。而是家校共建，社校共管的立体式教育。当教师的我们不仅要有自己素质的提高要求，更要有揉合各种教育资源，为学生创造多元化教育机会的能力。最后还有感于闽南文化的传承，绝不仅是单靠书本长篇累牍的介绍就可以完成的。它需要的为孩子提供一种看得见，摸得着，做得了的具体的，实打实的活动。

我想，今天这些参加了闽南传统戏曲演出的孩子，对于闽南传统文化的感受是感性的，丰富的，有血有肉的。他们中的许多人可能像我一样，第一次真真切切地感受到闽南传统文化之美。但他们注定会走得比我更远。因为他们是初升太阳。我相信，闽南传统文化的精髓将会伴随他们的成长而得到有力的传承和发扬。

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