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扎根乡村守初心 爱洒教育润桃李

扎根乡村守初心 爱洒教育润桃李

作者: 仓央容若 | 来源:发表于2023-11-11 14:12 被阅读0次

    他是人们口头常说的乡村教师的代表,他十几年如一日,忠诚党的教育事业,身处乡村学校的教师,克服种种困难,坚守乡村教育一线教书育人,愿做乡村教育的一缕微芒,用爱心点燃了乡村孩子的希望,锻造出了乐于奉献、昂扬向上、扎根农村、甘为人梯的崇高精神。现如今,由于农村的人大批涌向城镇,乡村学校也随之走向荒落,由于工作变动,现置身于省城,但他初心不改,依然想念着那片热土,惦念着那些孩子……他就是曾在乡村学校执教十多年的佟老师,一位眼里有爱、心里有光、肩上有责的平凡而不普通的乡村教师。

    愿做乡村教育的一缕微芒

    2005年,从西北师范大学毕业的佟老师,带着对家乡深厚、赤诚的情结和改变家乡面貌的责任,毅然回到了家乡,担任家乡学校的老师,决心为家乡教育事业而奋斗终身。十多年以来,他一直以满腔热情耕耘在农村学校的讲台上,对教学工作一丝不苟,对学生关怀备至,对教育事业孜孜以求。他始终秉持着“让每一名学生在课堂上都有所收获”的工作追求,一直从事语文教学,曾担任五年级32名学生的班主任工作,工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。在农村学校,大多数学生是留守儿童,他用爱感化学生的心灵,用心去塑造学生健全的人格和良好的品质,经常关心学生的学习、生活、尤其心理健康状况,帮助学生找到自信,快速融入到班集体中来。在教学中,他本着少质问,多鼓励;少训斥,多交谈;少命令,多启发的方式,进行入情、入心的教育,帮助学生战胜困难,不把学习当成负担,让他们健康快乐的成长。多年的教育坚守,在家长心中,获得了良好的口碑。那时候,他整日与农村的孩子们朝夕相处而结下了深厚的情谊,而每当看到孩子们脸上洋溢的笑时,他的心都是暖暖的。

    用爱心点燃乡村孩子的希望

    虽然扎根农村,但佟老师特别热爱这份工作并为自己从事的这份职业而骄傲,在教学中,他用耐心、爱心去教育感化每一个孩子,不抛弃、不放弃任何一个孩子。在平时教学中他既特别的充实又格外的快乐,唯独在每逢开学季,他是惆怅的、失落的。由于当地贫困,每逢开学时都有学生辍学,离开学校,离开村子,踏上了去城里打工挣钱的路。佟老师总是坚持“一个都不能少”的原则,常常奔波于每个学生家中,只希望通过对家长的思想工作,使每个学生受到教育。不管山高路险,佟老师总是在风雨无阻中前行。

    那是2010年九月的一个雨天早晨,佟老师和教数学的邹老师老师又一次结伴,向离学校二十余公里的学生家出发。他们踏着泥泞的羊肠小道,一边走一边交流着每个学生的学习情况,探讨着如何使这个辍学的孩子重回校园。经过一路的询问,他们才找到了孩子的家,一路跋涉,他们俩的鞋和裤腿早已被泥巴裹的严严实实。看着眼前茅草屋的学生家,他们不禁唏嘘感叹。这时恰好到午饭时间,孩子礼让他们进入屋子里,孩子的爷爷和奶奶特别热情,拿过来木头小凳子,不停地用袖头擦拭,示意他们坐下来吃点饭。等他们坐在桌子前,才发现午饭仅有煮土豆。孩子奶奶怕他们吃不习惯,起身就去找食用盐,找了许久也没有找到。他们一边吃着土豆,一边环顾四周,家里收拾得整整齐齐,几乎没有什么电器,而唯有的电器就是放在炕头的手电筒。在和孩子爷爷奶奶的聊天中他们才知晓,孩子出生后不久,孩子爸爸在家务农,孩子妈妈便出去打工了,自此孩子妈妈从未回来,后来孩子爸爸出去寻找也杳无音讯。之后,孩子的爷爷奶奶便担负起了抚养这个孩子的重任。前些年由于孩子爷爷劳累过度,也落下了一身病。看着村上的孩子们陆续都去上学了,老人们的心里更不是滋味。听着老人们心酸的诉说和叹息,他们眼里早已泛起了泪花,随后将口袋里的所有钱都给了孩子。坐在一旁的俩老人再三示意孩子不要拿钱,他们清晰地看见孩子奶奶眼里的热泪在流。在他们耐心地进行一番沟通后,最终孩子爷爷奶奶答应他们尽快将孩子送到学校上学,有什么困难一起想办法。俩老人送他们出门时,雨早已停了。回来的路上,他们二人一路没有话语,只有泪水在脸颊上流淌……

    初心不改来时路

    2015年,由于工作变动,佟老师被调往省城的一中学工作。数年过去了,令他常常难以忘怀又动容的还是那段在农村执教的岁月。每当想起那段岁月,他的脑际都会清晰地浮现那一幕幕刻骨铭心的经历,也正是因为有那段切身经历,也深刻影响了他在现在教学中的认知和思考。虽然现在教学条件好了,学生所在家庭条件也好了,也没有出现因为贫困而辍学的情况了,但佟老师忠诚于党和国家的教育事业的初心永远没有改变,他至今仍保持着全心付出、无私奉献的工作态度,德高业精、淡泊名利,常常热心的为老师们解困,为学校解忧;他情系教育、爱岗敬业、以校为家,得到学校领导充分信任;他爱洒桃李,全身心投入对学生们教育,用言传身教影响着学生。认真、执着地践行着为教育事业奋斗终身的理想和信念。永远不忘扎根农村、甘为人梯、乐于奉献、淡泊名利的崇高品质和奉献精神,自觉践行社会主义核心价值观,牢记使命,立德树人,爱岗敬业,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”老师,为办好人民满意教育作出新的更大的贡献。

    把简单做得不简单,把平凡做得不平凡。长期以来,像佟老师一样的乡村教师愿做乡村教育的一缕微芒,用爱心点燃乡村孩子的希望,扎根基层、爱岗敬业、无私奉献,用青春和汗水坚守乡村教育的希望,几十年如一日辛勤工作,教育乡村孩子成为国家栋梁之才,为促进教育公平和义务教育均衡发展作出了积极贡献。即使因为种种原因离开乡村教育,但依旧初心不改来时路,是广大教育工作者学习的好榜样。

    作者:仓央容若,原名许志刚,甘肃古浪人,甘肃省作家协会会员,咸阳文学院会员。著有诗集《西北孤莲》。

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