中国的初高中职涯规划和国外的区别主要体现在以下几个方面：
1. 教育体制：中国的初高中教育体制相对较为统一，学生通常按照年级进行学习，学科设置较为固定。而国外的教育体制则更加多元化，学生可以选择不同的学科和课程，根据自己的兴趣和能力进行学习。
2. 职业导向：中国的初高中教育注重学科知识的传授和考试成绩的评价，职业规划往往被较少关注。而国外的教育系统更加注重培养学生的综合素质和职业技能，学生在初高中阶段就会接触到一些职业导向的课程和实践活动。
3. 学生自主性：中国的初高中教育注重学生的听从和遵守，学生的选择权较少。而国外的教育系统更加注重培养学生的自主性和创造力，学生有更多的自主选择权，可以根据自己的兴趣和目标进行学习和发展。
具体要了解的内容包括：
1. 国外的初高中教育体制和课程设置，了解不同国家的教育制度和教学方法。
2. 国外的职业导向教育，了解国外学生在初高中阶段如何进行职业规划和职业技能培养。
3. 国外的学生自主性培养，了解国外学生如何在初高中阶段发展自己的兴趣和能力，培养自主学习和创造力。
4. 国外的职业教育和实践机会，了解国外学生在初高中阶段如何接触职业领域，参与实践活动，积累职业经验。
5. 国外的职业规划支持体系，了解国外学生在初高中阶段如何获得职业规划的指导和支持，包括学校、家庭和社会资源的利用。
柴鸡之言，仅供参考，感谢分享，欢迎留言。
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