最好的教育

大自然有多神奇，一棵小小的种子，

怎么知道自己长成参天大树或妩媚小花？

每一颗种子里都印有自己的成长密码，

只要阳光、温度和水分适宜就会长成自己的样子。

每当焦虑，便看看花草树木。

了解过的各类教育理念中，最让我吃惊的是蒙特梭利。

她认为孩子的很多能力与生俱来，比如我们认为很重要的秩序感、专注力等，成人做的是不要打扰他们。比如，孩子坐在地上玩的时候是非常专注的，但成人总会一会儿觉得他们冷，一会觉得他们饿，一会儿觉得他们渴，一会儿觉得他们要吃水果，经常的打断反而会影响孩子与生俱来的专注。

在我成长的过程中就经历了教育观念迅速的更迭，现在比较前沿的教育理念，共同之处也是给予孩子越来越多的尊重和自由。

如果用老一辈人的教育眼光来看，这不是溺爱和放任自流吗？

作为成年人，我在自我重塑中感受到这些教育理念是积极有效的，但对孩子一样适用仍使我有一些吃惊，这吃惊一半因为孩子那么小真的可以有如此多的自主吗？另一半更因为难以想象，作为家长要自我修炼到什么程度才可以在下一代的教育中不控制、不焦虑，达到这样无为而治的境界。

依我浅见，无为而治不是不治，而是会顺应。

当我们养一盆花，要了解花的习性：喜阴喜阳，怎样浇水，而后顺应其习性养育就，不要总忍不住摆弄它。施肥、修剪、除虫，只在它需要的时候给予帮扶即可，其它时候它自会自然生长。

过度保护的背后亦是过度控制。

记得前两年风靡的旅行蛙，只需准备好三叶草，然后静静看它成长，去它想去的地方，分享它偶尔寄回的快乐……

成年人的自我养育亦然，更信任自己内心的声音，仔细听，有的。

最好的教育，让孩子长成孩子自己，最好的家庭关系是每个人成为真实而幸福的自己，并且互相有发自内心的爱，不依附、不强求，肩并肩地享受亲情的温暖。