当我们知道孩子考差了，我们大发脾气，又打又骂，那孩子学习意愿一定会被狠狠地摧残。
知道孩子成绩后，我们怎么做才能激发孩子的学习热情呢?
首先，让孩子对这次考试成绩的满意度，1-10分打个分。这跟直接问满意不满意是有很大区别的。满意不满意就用回答是或否就行了。而让孩子打分，是为了让孩子自己体验考试带给他的感觉，而不是让他体验考试带给父母的感受。
所以无论成绩怎样，孩子打的分数越低，说明孩子内心向好向上的渴望需要越强烈；分值越高说明孩子对自我的认可越强。这些都是正向的力量，我们一定要保护好，并善于运用。
如果孩子对自己的满意度是高的，那就要告诉孩子，嗯我看到你很有自信，你很高兴，我因为你很高兴，我也很高兴。
其次，那你打算怎么庆祝呢?而不是说你要什么奖励呢?庆祝是自己努力过后的一种主动性的行为，孩子会很有成就感。而奖励就变成了他的学习是为我们而做的，这就变成了一种交换。
再次，那如果孩子满意度是低的，那么我们就要先鼓励他：嗯，从你打的分数里妈妈看到你对自己还是很有要求的。这个比一次考试成绩不理想重要多了。我相信你有这个意愿，有需要妈妈支持的地方，妈妈一直都在的。这就能拉近和孩子的心理距离。千万不要说，让你平时多练习，多读多背，认真复习做作业，你就是不听，这回不行了吧?当我们这么说的时候，孩子一定会越来越烦，越来越下降。
最后，让孩子总结得失，让孩子有自我总结的能力。孩子你这次做的好地方有哪些啊?让孩子学会正向思考。孩子每说一个，我们都要给予积极的回应肯定一下。这会让孩子越来越有自信。接着再问，你觉得有哪些地方可以改进，让我们做得更好?这是教练性父母必备的思维。孩子一旦形成这种思维习惯，孩子的人生就会一直在突破自我的路上。
正向的方法才会产生正向的意念。
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