第七章：儿童彩绘曼陀罗

作者: 有福不享是傻子 | 来源:发表于2020-08-06 11:53 被阅读0次

第七章：儿童彩绘曼陀罗
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第七章：9-12岁儿童彩绘曼陀罗
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2019年6月16日，李继宏，焦点高级一期班，持续分享701天，

第一节：概述

关于色彩和情绪之间关系的研究结果主要是：绘画创作中使用的最显著的颜色是情绪状况的重要指示，使用的颜色和颜色的搭配可以解释绘画者的情绪状态，分析其意义有助于绘画者调控自己的情绪。

曼陀罗的颜色理论把颜色分为基本颜色、次要颜色以及互补颜色三个部分。首先是红、黄、蓝三种基本颜色的意义。红色是动力性的、积极的、具有男性特征的颜色，因此它象征着激情和精神。黄色是太阳的颜色，它是温暖的，智慧的、愉快的，并给生命提供能量。蓝色是明净的天空和深海的颜色，它象征放松和平静。

曼陀罗具有保护功能、定位功能、凝聚功能、整合功能。

第二节：儿童彩绘曼陀罗操作

儿童彩绘曼陀罗心理效用：儿童通过曼陀罗绘画可以调节潜意识中压抑的情绪，不管涂色的美观程度如何，当完成涂色后心情会有一种舒畅感，有些情绪可以得到有效释放；提高注意力，当画曼陀罗涂色并伴有轻柔的音乐时，儿童的心情会慢慢平静下来，给儿童提供静心的通道，帮助儿童凝心聚神，专注于一笔一画中，长此以往，儿童的观察力、专注力也会有所提升；探索自我潜能，在整个过程中，儿童可以探索真实的内心，明晰自己真正的渴望，了解自己的生命潜能之所在。