20108 王子
一、教学目标
能使小朋友明白写字的重要性，克服害怕写字的心理，爱上写字，爱上学习。
绘本《你会写字吗？》的文字作者是台湾著名儿童作家方素珍，绘画作者是画家江书婷，同时又是小学老师。
绘本讲师训练营【29期】17/21实践原创《你会写字吗》
两人的组合，更懂小朋友，这本书定会受到小朋友的喜爱。
7岁前的小朋友，恐怕没有喜欢写字的，尽管国家相关文件规定，小学一年级不得布置作业，但实施起来却是有难度的，很多孩子，从幼儿园中大班就有了作业，即使学校不布置作业，家长也会买教辅给孩子写的，导致不少孩子还没上小学，就已经对写字深恶痛绝。
给孩子讲大道理是没用的，但给孩子讲故事是可行的。
绘本讲师训练营【29期】17/21实践原创《你会写字吗》
二、教学准备
1、纸张绘本及其PPT
2、若干树叶
3、纸、笔、小卡片
4、大班小朋友30名
三、教学过程
1、开场
“我这里有一些美丽的卡片，非常可爱，我会给每人发一张，你们只要在上面写上自己的名字，就能把卡片留下来。不会写名字的，可以请别的小朋友帮忙。”
小物品对幼儿园的小朋友还是很有吸引力，大班小朋友基本都会写自己的名字，个别不会丢写的，也着急的找“学霸”帮忙。
绘本讲师训练营【29期】17/21实践原创《你会写字吗》
2、导入
“让小朋友在卡片上写名字，有两个原因，一个是卡片都是一样的，写上名字才有区别。一个是今天的故事就和写字有关。”
“我像你们这麽大时，一点也不喜欢写字，后来我听了这个故事，就变的特别喜欢写字了，一直到现在，我每天都要写很多字。”
“有和我小时候一样，讨厌写字的小朋友吗？请举手。哟，这麽多小朋友不喜欢写字啊？那这个故事我们一定要好好听，因为认真听完，你就会变成写字厉害的人！”
小卡片已经把现场气氛调动起来，这段话又把孩子的好奇心勾出来。
绘本讲师训练营【29期】17/21实践原创《你会写字吗》
3、故事讲述
这是一本充满童趣的书，有三个角色，切叶蚁、毛毛虫、邮递员小珍珠。
小读者通常会把自己代入邮递员，因为邮递员不爱写字的特点和孩子一样，从这个视角出发，小读者更容易理解故事内容、明白写字的重要性。
手持绘本，一次性讲故事，中间不做互动，讲故事是根据三个角色的不同变换语调。
绘本讲师训练营【29期】17/21实践原创《你会写字吗》
4、延伸活动
给每个小朋友发一片大榆树叶，要求每个孩子在上面挖三个洞代表三个字，彼此猜测三个洞是什么意思。
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