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更“无用”的写作课||2:第3节课作业

更“无用”的写作课||2:第3节课作业

作者: 王二团 | 来源:发表于2018-08-05 23:42 被阅读12次

更“无用”的写作课||2:第3节课作业

简书版权中心年度大课:更无用的写作课

选题:童年往事

河与死亡

水是清黄而颤动的,漂离不定。我的身体在瞬间之内倾倒下去,收起羽翼滑向黑暗的深处。

那个时候我还在上小学,前一天下午下课后,我站在黑板前看着值日表。用粉笔歪歪斜斜地写着的阿绒的名字,以优美的线条触动我的眼睛,让我不在环顾四周后,悄悄地伸手抚摸那字迹的走向。阿绒是我挂念的好朋友,见不到她的时候我老是想起她,无聊和难过的时候就想找她一起玩。也许是因为她在操场上掀起的风沙中躲避,在暴雨积水的地上穿行,从看不见的家里,去往看不见的家里,那姿态晃动而轻盈地路过我。阿绒是我最好的朋友。

今天是我值日,阿夏也在。阿夏是一个好学生,这意味着她是不同于我这个阶级的人,她将在班级里享尽荣华富贵。荣华富贵是说,她可以领导着我们这群毛头小子打扫卫生,而不出任何力气。在所有同学都吵闹着离开教室之后,我就看见了阿夏趾高气昂的样子。她以非凡的气势把控着我、阿明、阿泽,简直要跳到讲台上去指点江山,派兵遣将,勾勒她的宏图伟业。

完成之后,我飞速地逃离阿夏犯罪的现场。心口的闷气还迟迟不散,就在这个时候,我掉到了河里。

河以停滞的姿态抗拒我的浸入,仿佛要告诉我看错了,它其实是一块看上去恍惚起伏的水泥地。夏天的河是绿色的,冬天的河是黑色的,这个时候的河是黄色的。这种不同寻常的颜色像是一个西瓜的黄色一般引诱着我的死亡。在可喜的死亡之前,我挣扎着抓到了草。它们被我扯断了数根,把阳光丧失在我的手中。静止,像卡在水里,转身,上岸。水湿到了我的胸口,喷溅到我的口中。

就像是河水告诉我的,它其实是一片污染了的水泥马路。它在我落入其中的时候瞬间恢复真身,将我推上岸边。所以什么事情都没有发生,像是一杯喝完了牛奶,无论是温热还是冷酷,居然在口中就已经遗忘其温度和口味。这就是一个无所谓的死亡的机会,一个倒置了的人生错觉,还有漫长的、被注定了的逃脱。那河水看着我的时候,我甚至,就已经看见了外在于我的、波澜不惊的命运。

2018年8月5日

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