昨天哥哥因弟弟把他的学习币给撕坏了，哥哥气的大叫，把弟弟给吓哭了，我把弟弟抱出去后，又拥抱着哥哥说“弟弟撕坏了你的东西，确实很让人生气，还记得那天咱们约定的生气的时候拥抱一下，等平静了以后再解决问题”，过了一会哥哥得心情显然好多了，和哥哥聊一个人犯了错误该怎么办，哥哥说“去墙角罚站或者去门口罚站，让他以后不在犯错”（这些都是以前我用过的愚蠢的惩罚方法[难过]），我说“每个人都会犯错，当你犯错误的时候，你是希望得到惩罚还是希望等平静之后想办法解决问题呢”，哥哥选择了第二种方法。我们继续谈论了下次他在面对类似情况时可以采取的积极有效的方法，还告诉哥哥每个人都会犯错误，我们要在错误中学习，以免再犯同样的错误。
当孩子大多数的父母都相信惩罚是激励孩子做的更好的最佳方式，或者是当时不知道还能怎么办。当孩子被惩罚时，他们会想着如何报复或者避免下一次被抓到，更糟糕的是会对自己产生怀疑和羞耻感。
孩子们需要有机会认识到错误的价值 ——而且他们需要在安全的环境中从错误中学习。当孩子们能够笑对错误并且从错误中学习时，他们才能获得不完美的勇气。
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本文标题：先处理情绪再解决问题
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