























每个孩子有事干,之前的探索,墙上有方法。可供探索的东西多一些,之前主题的东西。当下的多写。美工类的直接重现,接着做了接着能展出来。有一个场景能展示出来。俘虏贝尔之前做的做成图片,再就是实物图片。美工区不要只画,可以多一些其他材料。表演区材料,今日表演,可以好几个剧本,今天演哪一幕。孩子自发的自由的表演。与人交往的能力。







每个孩子有事干,之前的探索,墙上有方法。可供探索的东西多一些,之前主题的东西。当下的多写。美工类的直接重现,接着做了接着能展出来。有一个场景能展示出来。俘虏贝尔之前做的做成图片,再就是实物图片。美工区不要只画,可以多一些其他材料。表演区材料,今日表演,可以好几个剧本,今天演哪一幕。孩子自发的自由的表演。与人交往的能力。
本文标题:莲海幼儿园学习(海洋馆中班)
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