我为什么写作呢？

我为什么写作呢？

源于有一天我看到的一句话“生命和财富都不能长久，唯有文字可以永远流传 ”。这句话一下子击中了我，我觉得我的人生应该留下点什么。

第二个原因，我一直觉得自己是可以写的，记得读书时写作文，只要是真情实感写出来的，都会得到老师的表扬，有时还会当做范文。有一次临近毕业的时候，心血来潮用全班同学的名字编了一个童话故事，现在回看起来虽然幼稚但还挺佩服自己的想象力的，同学们都争相传阅每个人评价都很高。

但后来渐渐不会写了，为什么呢？一个原因是阅读量减少了，小时候倒是听故事长大的，父母也给我买了很多故事书，后来上学了，父母给我买的书从各种各样的故事书变成了优秀作文选、语文同步练习，数学资料之类的工具书，看故事书、小说成了不务正业，全部没收了，没有了外界的课外书滋养，加上学会了投机取巧，每次作文都直接从优秀作文选里面找类似的文章照搬，慢慢的没有了想象力，文字也变得干巴巴的，而且，对写作这件事也当成了任务，离开学校之后就更加很少写了。

长大之后离开父母的管辖，我发现其实还是热爱读书的，有时候也蛮想写的，特别是有了孩子之后，跟他们在一起的点滴，跟他们的每一次对话，我都有记录下来的冲动，看了很多的育儿书，很多的经验也很想与其他的父母分享，新研究出来的美食，也似乎值得记录下来，分享出去。我觉得我还是有很多值得记录、值得写的东西。

随着年龄和阅历的增长，值得写的东西也跟着越来越多了，我觉得我需要一个出口，现在最想写的也可能是最有东西写的应该是成为母亲后记录和孩子一起成长。

正好这段时间看了一诺的新书《学校是比家大一点的地方》，这本书的副标题是一土的老师写给家长的105封信，看完之后我觉得也可以说是一土的老师每周的周记，记录孩子们在学校的有趣的事情、有趣的对话、开展的有趣的活动、孩子出现了哪些问题、老师是如何引导的等等。没有华丽的语言，每一件事都记得恰到好处，没有流水账，只是把本身有趣的材料记得有趣。

那么我为何不也写这样一本书呢？记录我和两个孩子在一起的有趣的事情，有趣的对话，孩子的成长，我自己的成长，还有反思……。等孩子们长大成年，女儿出嫁，儿子娶妻就把这本书送给他们当礼物，嗯，就这样决定吧！