微创:星期天、长假作业可以这样创意！

[红顺视点]:微创:星期天、长假作业可以这样创意！

减负背景下我们这样创意星期天家本课程社会实践作业。

一、星期天家本课程社会实践作业创意与设计

理念:体现五育融合，重视学科知识应用、重视动手能力、实践能力、创新能力，重视跨学科及综合素养检阅及达成。

方案:

1、劳动作业:依照小学生家务劳动清单二十项内容，陆续安排学做菜、洗衣服、收纳衣柜等劳动任务。

2、阅读作业:亲子共读或读给爷爷奶奶听。将课标要求必读书目分解到星期天，提前设计好导读提纲，让学生带着问题阅读，到校后分享、交流。当然也可安排全学科阅读内容，还可让学生读自然、社会这本大书。

3、家庭科学小实验、小制作。研发家庭科学小实验资源包，提供利用家庭物品或市场上易购置物品小实验50例，一年中每个周末一个小实验，让孩子开启专属的神奇科学探秘之旅。

4、艺术审美作业:推出让学生欣赏百幅名画、百首名曲系列，提前提供网络课程资源，分解到每周完成。当然也可开展与世界名画同框模仿秀活动，调动孩子参与积极性。

5、学科知识应用作业。利用本周各学科学到的知识解决一个真实问题，或围绕家庭、校园、动植物、社会、自我发现或提出一个问题。

6、儿童观世界(时政作业)。观看周六周日中央台新闻联播，上网搜索一周重要新闻，对感兴趣一条新闻进行概述及评论。

7、体育锻炼作业。选择自己感兴趣的一项体育项目坚持毎天锻炼半个小时。双人项目可与家人一块锻炼。

实施策略:1、家本课程实践作业有相应年级学科教师提供，整合到一块形成资源包。资源包内有结果呈现系列表格，供学生选用。

2、七个模块每周可依年级选择三四个模块。

二、今年十一国庆长假社会实践作业创意策划

创意:围绕喜迎二十大这个主题，聚焦红色做文章。

方案:

1、家长陪同下在市区内游览一个红色景点。

2、读一本红色书籍。

3、看一部红色电影或电视剧。

4、会讲一个红色故事。

5、学唱一首红色歌曲。

6、釆访家族内一名优秀党员人物，写一个事迹介绍。

实施策略:各项目内容如研学地点、阅读书目、看的电影、学唱歌曲要学段统一，便于到校后分享展示。

注意事项:

1、六项可由年级自主选择若干项去做，注意活动质量。

2、可设计成项目作业式的资源包，提供一些呈现结果表格。

3、可在家长参与下，拍一些反映学习过程、结果或展示微视频、抖音、美篇等。

4、返校后要对活动结果进行考核、总结，对优秀班级、个人进行表彰。