他作为教育局的年轻职工，被安排去川西的贫困地区考察。坐了一天一夜的车，从大巴到小巴，又从小巴转到马车，再走了两个多小时的山路，终于来到了一座大山的山口，这个山口就通往他要去的村子。村长已经带人在那里等他了。见到他，村长连忙上去和他半拥着握手说:“陈老师，欢迎您来到我们半托村！”
村长引他上了一条去村子的路，路上铺着平平整整的石板。村长指着这石板说:“这路是同学们为了欢迎您的到来，特意翻修的。”
“为了欢迎我，把路都重修了！”他惊讶了。村长憨实地说:“是啊！我们的子三年没有来过老师了。”
他，只不过是一个来考察的老师，孩子们却为他翻修了整整一条山路。
在那条路上走了很久，他们终于走到了学校。
走进破旧的校门，在那几乎废弃的操场上他看到孩子们已经排好了队伍迎接他。他一进来，孩子们全部敬起了礼。他随着村长来到孩子们面前，村长大声说道:“同学们，让我们以热烈的掌声欢迎我们新来的陈老师，从明天开始，你们又可以上学了！”
孩子们热烈的掌声猛地响了起来。只有他，呆呆地看着村长，他拉着村长的手轻声说:“村长，我不是来教书的，是来考察的。”
村长愣了，问:“您不是上级派来支教的吗？”他掏出介绍信递给村长说:“我是来考察的，不是来支教的！”村长看着信，脸色顿时凝重起来。由于消息传达失误，乡里把他说成了来支教的老师，村里的老老小小都要空欢喜一场了。村长沉默了一会儿，对他说:“陈老师，既然您来了，我还是想请您利用考察的这几天时间，给孩子们上几课，可以吧？”他欣然答应了。
那三天，他就在破旧的教室里为孩子们上课，从早上到下午，再到晚上，没有一个学生离开。孩子们的饭菜都是家长们送来的，他们不想让孩子们错过任何一个可以学到知识的机会。
三天过去了。因为要赶车，在那个寒冷的凌晨，他就开始打点行囊。村里的大人拉着小孩都来送他，有一个叫格吉的孩子用幼小而有力的肩膀扛起了他的行李。他走在那新修的石板路上，心里满是愧疚和忧伤。村长带着孩子们一直把他送到山口，他从小格吉的手中接过包，低声对村长说:“我只教了三天书，这样的盛情实在受之有愧啊！”
村长还是那样憨实，说:“一日为师，终身为父，孩子们送你就是送自己的父亲！”
他的眼睛湿润了，他独自打着手电走了，再也不敢回头。走了很长很长的路时，猛然听到后面传来脚步声，他用手电照去，不由得一惊，居然是小格吉。他问:“格吉，你怎么跟来了？”格吉轻声地说:“我只是想送送您。”
他挥手说:“别送了，你回去吧。”格吉又说:“我还是送送老师吧，路上有狼，上次要来的老师就是走到这条路上，遇到了狼，被吓回去了。”他心中猛地一抽，他知道，很多老师因为吃不了苦，从支教前线推却下来，又总是编出许多虚伪而又幼稚的理由来搪塞。然而单纯的孩子们居然都相信了。
他搂住小格吉说:“你送完老师，不就要一个人回去了吗？你就不怕狼吗？”格吉愣了一下，半天才吞吞吐吐说:“怕……可是，我们更怕老师不会来了。”
他也愣了。就在那一刻，他的眼睛再一次湿润了。面对这个纯真的孩子，他突然改变主意。他一把搂住小格吉说:“既然你怕，那老师就陪你回去吧！”
格吉简直不敢相信自己的耳朵:“老师，您不走了吗？”
他含泪微笑着，坚定地说:“不走了！”
就这样，他重新踏上了那条为他重修的石板路，在那片荒凉的土地上留了下来，支教整整三年。
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