强化理论是美国心理学家和行为科学家斯金纳提出的一种理论。斯金纳认为人或动物为了达到某种目的, 会采取一定的行为作用于环境。当这种行为的后果对他有利时, 这种行为就会在以后重复出现; 不利时, 这种行为就减弱或消失。人们可以用这种正强化或负强化的办法来影响行为的后果, 从而修正其行为。
比如：有些儿童喜欢咬手指，当他不咬手指时，家长可以给他一块糖或者别的礼物，这是一种正强化。而当他咬手指时，家长既不给糖块，也不给他表扬，这就是属于负强化。
当行为出现消退迹象时，如果连续强化也消失，那么此时消退速度会非常快；反这，当出现消退时，连续强化变为间歇强化，则消退速度会慢一些。
采用强化的时间对于强化的效果有较大的影响。一般而论，强化应及时，及时强化可提高安全行为的强化反应程度，但须注意及时强化并不意味着随时都要进行强化。不定期的非预料的间断性强化，往往可取得更好的效果。
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讨论目的：理论理解联系实际分析，了解人格，设计方法纠正问题行为。讨论内容：操作性条件反射――正强化、负强化、消弱、...
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本文标题：行为正强化的理论
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