曾几何时，老师是两个抵触的字符，因任性、叛逆，而递进厌烦的情绪。
父 母 、人生旅途的开始、呱呱坠地，捧在手心、听、看、抬头，撑、抓、翻身，坐、爬、扶立，周会走、人生的第一站，要学会很多，乃至这些生长规律，组成后天一生本领、父母教的很多，最重要的，他们教会我涵养、做人的道理，树立正确的价值观、纵使学习不好，至少没蹲号子、总有一天，要脱离父母怀抱，需要面对人情冷暖，要用所学服务于社会，要拿薪水解决三餐四季、于是，我按期进入校园。
幼儿园，一帮孩子堆砌的欢乐时光、会因为一个剪纸“大红花”，尽最大努力表现自己、会因为老师的夸赞，开心一整天、欢笑，藏在快乐里，快乐，躲在时光里，却再也跳不出，三五岁的牢笼、幼儿园时的老师，像父母，像家人，像朋友、年岁大了，嬉笑玩闹的欢乐渐渐锁在书本里，
小学，开始学习、沉淀的地方、入学那天，大家天马行空的梦想，不知道，实现了没？老师挥舞粉笔，学生潜心受学、一簇簇含苞待放的花朵，沐浴在老师的雨露之下。
中学、初中，在父母与老师双管齐下的压力之下，学习勉勉强强可以跟上节奏。有那么一段时间，沉默寡言的我，开始举手发言。无论做什么，迈出第一步的勇气，总是显得难能可贵。那堂语文课，我发表三次自己的观点、下课铃声响起，有人发出解脱的低吟，班主任批评了这些同学、同时，他表扬我，要大家向我学习、勇于发言，敢于重塑自己、记忆中，那好像是中学唯一一次因为学业受到表扬，并且，他在周记的评语中为我写下一段话：“你的努力，老师已深深放在心头、”他会教育无数学子，却是我人生三年中的班主任，也许他会忘记，可我依然保留了当初的评语、然而从初三开始，就没有学习的心思，成绩直线下滑。中考失利，不想复读，进入普通高中。壮志豪言，胯下海口，这将是一雪前耻的三年、事实证明，这是跌落叛逆青春的三年。坏学生的标签，早恋的情种，本该奋进的年龄，冠上了不是青春的青春之名。即使，与老师当堂对骂，他也没有放弃我。身在其中，无药可救、
大学、在这里，没了往日风采，因为高中就已享受到比大学还惬意的时光、老师已不是那个“强迫”你学习的人，我们都已成人，要对自己的行为负责。
社会、这，是陪伴自己最长久的老师、明白了“白首方悔读书迟”和“老大徒伤悲”诗句当中的道、还有，对不住老师的含辛茹苦，接下来就做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实实地去学好本领。
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