在办公室翻阅成绩册,看到了最后,一个名字赫然进入眼帘:52号,吕晨阳。
这个学生有多特殊,在《降龙十八掌1》中已有赘述,不再多言。语文39,数学20,英语25,思品和科学都是一位数。总分排在最末。
分数且放在一边,品行呢?态度呢?
古语云:“攻城为下,攻心为上。”对待这个学生,强拉硬拽必然不行,必然得攻其心志,使其心服口服才行。入班一天,就迎来期末考试,考完就放假,放任自流,开学还得跟他斗智斗勇,何不趁这个寒假,提前降服呢?况且晨妈妈在家天天给他辅导功课,必然是个负责任的妈妈。那,去他家看看?
说走就走。一联系,才发现他家就在高店社区b区住,距离学校不足400米,妈妈正在家里辅导他写作业。
门开了,是晨妈妈。晨阳坐在床上,被子上放着小桌,正在写作业。
看见我,羞涩地同我打招呼。晨妈妈说:“一听说您要来,晨阳激动坏了——从来没有老师家访过呢。赶紧给您泡茶,让我换衣服,打扫卫生……”
一杯淡黄色的茶递到我手里了,冒着热气热而不烫,刚刚好。晨妈妈衣着很得体,家里收理得干干净净。一看,就是一个温馨的家。
“写什么作业呢?”
“老师,我正监督他写语文生字呢,下午写卷子……”
“我看看。”
确实是这样。作业本上乱七八糟写着几页生字,可惜的是,错误率很高。
“您太心急了。学语文,不能光写字,阅读,朗读,才是第一位……”
晨妈妈的眼泪又下来了。她告诉我:自从晨阳上学,她几乎没有上过班,三天两头被老师请到学校挨批评。她自己也被晨阳气的生了病……
从断断续续的介绍中,我了解到了一个全面的晨阳:这个孩子从二三年级开始,成绩就处于中下游,四五年级有点破罐破摔,成绩更是惨不忍睹。平时结交的朋友也都是难兄难弟,过剩的精力无处安放,只有打架,斗殴,博得老师的眼球。他很“讲义气”,“敢作敢当”,做了坏事,别人矢口否认,他一口承担。于是老师责罚,于是叫家长……其实,他也很自责,尤其是看到自己的名字又出现在班级群里时,就流泪,内疚,觉得给家长找了麻烦。晨妈妈爱子心切,落下的课程想补回来,又不得法,于是,恶性循环开始了……
晨妈妈的感谢信再差的孩子身上也有优点。晨阳知道自己的不足,可是又不自律,妈妈痛苦,他更痛苦。
我查看了他的作业,给他减免了不少题,和晨妈妈制定了作业档案。
孩子,只要你伸手出来,我愿给你我全部的爱!
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