（一)
第2期NVC非暴力沟通成长训练营经过两天的预热，于昨天晚上进行了开营仪式，又见到了尊敬的玮桐老师，特别亲切。
第一期NVC课程学习，我担任2组组长。其间，一边向玮桐老师学习NVC课程，一边实践，并和班委及其他组的组长探讨如何管理好小组的方法，为的是做的更好。因为，作为组长不仅是NVC学习者，更是玮桐老师这个成长训练营的助手，能为组内成员做好学习课程的服务，满足了我支持、帮助、贡献、价值的需要，那是践行NVC的最好的行动。
现简述一下NVC学习小组的管理要点：
1、认真做好小组内的团队建设。
1）主动沟通。建群后，加上组员的微信或打电话联系到每位同学，让大家有归属感；
2）及时反馈。对于作业打卡情况，要及时总结，及时鼓励，调动大家学习积极性；如果组员同桌没有做作业，可以微信或电话联系下桐学督促一下；
注意：在组内可以这样让伙伴们打卡。
1组伙伴们:开始打卡了，做完作业的，请复制下面文字 ，告诉大家:打卡完毕，谢谢啦！4月28日晚12点前完成
第1次作业打卡同桌相互提醒、监督，完成后在名字后面点“花”，请大家打卡接龙，发到群里。伙伴们，加油！
101人淡如菊 原
102某某 某某
……
3）随时答疑。若看到组员在群里有问题，尽可能的及时回复，积极帮助解决；
4）善抓亮点。平时多关注群里的动态，善于捕捉组员互动中的亮点，及时跟进鼓励，主动营造组内互帮互助、温馨而和谐的氛围（可以适当地发发红包，活跃氛围）。
2、提醒同学去学习和完成作业。
新课更新后，把大群里面的课程主动转发到小组群，及时提醒同学去学习和完成作业（每周二、四、六晚上12点之前把作业提交到“知识星球”的非暴力沟通成长营1-2期）。
1）每天发布清晨冥想和晚上冥想；
2）每周一三五发布新课程和作业及转发玮桐老师加餐；
3）及时通知和提醒桐学到“钉钉”APP参加每周日复盘等。
3、看小组成员作业。每周二四六挑选优秀作业或问题作业，根据作业筛选出优秀作业和问题作业发到组长群。
4、注意搜集组员的疑问建议反馈到组长群。
5、如果在操作过程中有任何困难或疑问，可以在群里找班委或者玮桐老师讨论。
（二）
玮桐老师：@1组组长-人淡如菊 您的经验整理的很完整全面，流程很清晰还想问您带组中遇到什么挑战吗？
@张玮桐 我学习nvc遇到的挑战是“放下”，即放平心态，放下原来的身份，以一个学生的平常心来全身心的投入课程学习，这是难点。自己的限制性信念，有时都觉察不到，比如：应该怎么样，在生活和工作中笔笔皆是，而且觉得理所应当。无形中给了自己和别人很大压力。学习nvc后，好多了，觉察敏锐了一些，还要继续锻炼nvc的肌肉。当组长，遇到的仍然是这个问题：不能想当然组员应该怎么样，比如不回微信就是不礼貌、不作业打卡就是不努力学习等等。要不加任何评判的对待每一位组员。相信：每位组员的学习都会根据自己的情况来定。我们组长要做的就是”在那里等他（她），协助他（她）、督促他（她）完成好学习任务“。如果组员做得好-坚持互访、坚持作业打卡，那一定是组员自己的努力，我们只是尽心做到助力。当然，通过我们组长的温馨提示和友情沟通，作业完成率和优秀作业率提升，那是一件非常开心的事啊！1期nvc的学习，我们2组的组员学习热情高，完成作业质量也高，特别优秀，对我这个组长触动特别大，我们相互学习、相互鼓励，已经和她们中的几个成为好朋友。而且，她们参加复学的也不少，一同结伴继续前行。总之，当组长是一个难得的运用nvc、让自己更快成长的好机会，我会尽心尽力，享受着学习的快乐，享受着当组长的快乐！
我坚信紧紧追随玮桐老师，自己一定就会变得更好，变得所能达到的最好。
网友评论