绘本讲师训练营【30期】5/21-阅读原创《绘本之力》读书笔记5

30004 宋荷芳

绘本讲师训练营【30期】5/21-阅读原创《绘本之力》读书笔记5

        柳田邦男先生在书中说道：我发现，绘本是大人为自已阅读的作品这一意识十分重要。刚才，松居先生从绘本是大人读给孩子听的这一角度进行了论述，这个角度当然是最为重要的，阅读的音调，或者说大人的肉声在大人与孩子之间营造的时间和空间非常珍贵，对此我也深有同感，这个问题后面我也会谈到，不过，我想问的是，在读给孩子听之前，大人自身能以怎样的深度进入绘本之中?对绘本能理解到什么程度?自己是不是真的对绘本感兴趣，从中获得感动，对其中的各种间题感同身受?我觉得，这些问题没有很好地解决，再怎么对孩子讲，也不能进行真正的传达。

        他在书中也提到人的一生也许有三次读到绘本的机会，第一次是自己是孩子的时候，第二次是自己养育孩子的时候，第三次，是自己进入人生的后半期的时候。

        我想在不同的时期读绘本的心情和心境必然有所不同，正如当下的我，正处于第二个时期。也许，在自己成长的过程中留有不少遗憾，所以总希望自己的孩子有个更欢乐圆满的童年，陪他读书对于我们来说是一个良好的交流契机。没有哪本书看完了就能真的改变命运；可我认为书中的智慧是能影响人的思维模式，进而影响其做出的选择，最终让其成长为自己想要的样子。就像我们吃的饭、喝的水、沐浴的阳光，没有马上改变，却逐渐变成了我们的血肉骨骼，成为身体的一分子。