再扯扯女儿上学的闲篇20181118

女儿眼中的学校

女儿的学校是一座百年老校，位于弗吉尼亚州。三年前决定到美国读高中时，我曾经陪她一起访校，当时我们走访过二十多个学校，这是最满意的一个，也是要求最高的一个。

美国的高中分为公立和私立，公立高中规模大、费用低，但只接受美国公民和其他国家的交换生。私立学校一般都比较小，一百多个学生的学校非常常见，这些学校的师生比不高于1:10，像我女儿的学校，师生比差不多在1:5，每个课堂最多也只有十二三个人。在这种情况下，老师的压力不会太大，学生也会得到充足的关注。

女儿眼中的学校。这个灯箱是她用一个旧抽屉改造的。

近些年来一说起出国留学，很多人就会以为是一些富裕的家庭为了逃避高考，把学习不中用的孩子送到国外，似乎只是花钱买个文凭。这种情况很可能是存在的，我听说过有的富二代出国上学，开着上百万的跑车，作业从来都是花钱找人代写，最后也能拿到大学毕业证，至于是什么样的大学，就另当别论了。但是在这些年与美国学校、学生、老师交往的过程中，我所了解的是另一个层次，这些孩子想方设法申请到美国来读书，承受着巨大的心理压力，但是因为美国教育的优势，使他们成为自己更加想成为的人，并且为此而努力着。

现在回想起申请美高的过程，当时那些焦灼的情绪已经消散得几乎没有踪迹了，结果是四个字：天遂人愿。

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美高有四个年级，九、十年级是低年级，十一、十二年级为高年级。低年级的时候，学生的压力确实比国内要小得多，而且他们的生活丰富多彩，每天除了五节或六节课程以外，还有一个小时的强制运动，别看一个小小的学校，各种运动队却是一应俱全，女儿学校就有篮球队、排球队、攀岩队、短曲棍球队、足球队，各种对抗性的比赛经常举行。实在不擅长运动的学生还可以去参加越野跑、健走或是瑜伽队。带领这些队伍的老师是由学校的任课老师担任，在这种规模较小的学校里，每个老师都是身兼数职。除此之外，学校还有各种社团，我都记不清名字的各种项目，总之，不会让学生无事可做。

女儿今年十一年级，已经进入了申请大学的准备阶段。在申请大学这件事上，美国家长和学生的观念与我们很是不同。在国内，几乎每一个家长都希望孩子进入最好的学校，而在这里，无论是学校、家长或学生，都希望进入最适合的学校。比如说有的家庭经济条件不是太好，孩子又多，那他们多半会申请公立大学，有的甚至会去社区大学，读完社区大学工作一两年，条件具备了再去深造。当然，国际生不会那么轻松，上好大学的观念已经被植入思想深处，到了高年级也会像国内学生一样拼命。一边要抓平时的成绩，一边要准备标准化考试，还要参加各种展示个性化的项目，除了正常上课，每个假期也是不得闲的。不过，最让女儿高兴的是，在这里，她可以选择她喜欢的专业，在兴趣的驱使下，再累也是快乐的。
再扯扯女儿上学的闲篇20181118

我欣喜地看到女儿这两年的变化，就像老公说的：树大自直。早知如此，当年我何必与她发生那么多冲突呢？那时也一直打着“为她好”的旗号做了许多伤害她的事，我一直为这事耿耿于怀，有一次和怡然聊天说起来，她的一句话让我豁然开朗：我们都是做了能力范围内最努力的事去对待孩子。

是啊，无论发生过什么，我们当时都在努力做最好的，即使现在看起来是错了，但在那时，我们都没有选择。