“经历过灾难的人好比面临暴风雪的花朵,即使现在凋零了,将来一定会开的更加娇艳。” ——引子
在甘南藏族自治州的东南部,在一次突发强降雨中,遭遇了泥石流。为了让孩子们继续学习,兰州新区为这些孩子们重新建造了一所叫搏风的中学。故事就发生在这所学校。
在高一15班,班主任江老师和心理医生周老师为孩子们解决各种困难。第一个对象是多吉。那场泥石流夺去了他阿爸阿妈和妹妹的生命,使得他十分自闭,甚至差一点自杀。他其实只想回家,因此两位老师带他回到了故乡。到了故乡,到处都是碧绿的草原,如此美丽而又宁静。美丽到谁也不相信这里曾经发生过一场灾难。多吉悲伤地将妹妹留下来的一串手珠放在一块儿石头上,以纪念所有离他而去的人,重新恢复了生活。后来多吉成为了像雪山一样颜色的人,别人都叫他“白医生多吉”。
第二个人是井晓晓,她的妈妈在泥石流中丧生,她非常自责没能抓住妈妈的手,使得晓晓把对母亲的思念都寄托在了江老师身上。为此周老师还特地找了一趟晓晓的父亲,说明原因,解决了问题。使得晓晓重新活泼起来。
第三个人是苗朗,他从小跟着爷爷长大,这场泥石流带走了他爷爷——他唯一一个亲人,他十分想念爷爷,于是两位老师和同学们让苗朗重新见到了那辆爷爷的小车,让苗朗重温了回忆。
第四个人是云草,她由于在泥石流中患了臆想症,以至于她以为自己站不起来了,在舞伴和老师的努力下,她终于重新克服了困难,站了起来,圆了自己跳舞的梦想。
不过,这么多的人都是江老师和周老师平复了他们的心理,江老师和周老师的精力几乎全部都花费在了这个上面,他们就像所有的教育工作者们一样,为了学生的身心健康操碎了心。一个个被灾难创伤的孩子们如同遇上了灵丹妙药,心灵的创伤被奇迹般的抚慰、愈合,就如同芬芳的花朵重新怒放。也许正因如此,这部电影才叫做《芬芳》吧!
生命芬芳,师恩芬芳!
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