今天会议的流程：1.由我给大家汇报2018级八年级上期期末考试的成绩情况，2.学科组代表发言，由英语组唐老师发言，3.由我就2018级新学期工作做安排，4.由邓校长做工作强调。首先大家看到的是三段1平3率的比较情况，我把从初一到现在三个学期的成绩做了一个对比，包括所有学科及总分，红色代表第五，橙色代表第三和第四，蓝色代表第一和第二，我们可以发现，从初一的红色区域占据主体，到初二上的橙色，蓝色占据主体，这个渐变的过程，体现了2018级的成绩在逐步上升，其原因有两方面，一是全体八年级老师们的不泄气，不放弃的干劲，二是 学校实施的一系列的改革举措，平板全覆盖、统一午餐、午休、晚辅导、晚自习等，取得进步实属不易，我们关注成绩，更要珍惜成绩，因为这些简单的数字是全体老师辛勤付出、学生们努力的结果。 但学生的学科发展不均衡依然严峻，偏科现象明显，比如八上外语A段28人，数学A段33人，年级A段22人，本来人数就严重不足，结果还严重错位！这里就暴露了两大问题，一是学科发展不均衡，二是班级发展不均衡，究其根源在于我们没有真正明确目标学生，或者是明确了目标学生，但组内班内没有行动力，或者是行动不持续。要解决这个问题，首先，必须要改变认知，不能总把自己每天的上课，每天的批改作业，视为工作的全部，其实我们眼下必须要多做一件事情，这个事情甚至比你的上课，你的批改作业还紧迫，那就是目标学生的辅导，偏科学生的补差。第二个就是要一个强有力的杠杆来撬动这一部分工作，这个杠杆就是上面对我们的考评方案和制度，学校已经给我们明确了这个问题，这一部份工作如果不能强有力的落实，A段指标不起来，我们的很多工作都会被抹杀！ 结合成绩状况，请英语组唐老师就2018级的英语学科现状和措施做发言，也请全体老师结合自己学科的状况，做对比思考，并形成措施，以期待在新的学期里我们能在保住现有成绩的前提下，有更多的突破！ 总结一下 结合现状，由我来谈谈新学期的年级工作。1.关于本期末的成绩目标，“保四争三”首先，大部分学科已经摆脱了平均分第五的位置，部分学科已经渗透进入第二、三位，这是优势，但我们必须看到，属一类的四个学校成绩总体都是在上升，所以要保住第四，也必须全力以赴才行。 2.关于ABC三段目标。关键是A段，我们接着看统计数据，不知道大家注意到没有我们三个学期的A段人数都增加，但一直位列第五，而且我们与第四名的差距很大，我们的这项指标，甚至低于了区平，这是一个十分糟糕的结果，在我的印象中之前从未有过，所以我们必须要花大力气下大功夫在A段的提高上，我们根据现有成绩基础制定了ABC段的目标学生，现将其落实到班，确定到人，并将目标学生锁定给班主任和任课教师，其实这项工作，之前就已经提出，但落实得很不好，甚至有的老师都不知道名单上到底哪些是要主抓的目标对象，这学期再不能这样了，我们将与各备课组、班主任一起形成一个专门的培优辅导方案，望大家从学校、年级大局出发，认真落实，各班班主任必须长期关注目标学生，加强思想引导，鼓励信心，及时汇总学生和学科状况，要协助任课教师提升成绩，这是班主任来期的一项重要工作。各备课组的工作计划中，要把优生率、低差率问题具体化，并要有可操作性，总之，只有大家都务实工作，我们才能取得新的胜利。3.关于中考，开学在即，全体老师要统一思想认识，积极行动无论学生现状有多糟糕，我们老师们不能有丝毫的放松，开学后，我将采取以下措施最大可能保障生地复习出成效，1增加生地周课时数，2增加自习课，3加强辅导与考试，4.班主任要大力宣传，形成中考压力和氛围。 4，四个要求与大家共勉：团结一个集体，不团结就没有凝聚力，没有凝聚力就没有战斗力，没有战斗力任何工作我们都干不成，更干不好，我们的考核和评价方式将发生大的变化，今后的考核评价原则：没有集体一定没有个人。 明确一个目标，就现阶段而言我们的目标就是力保第四，力争第三，必须突破A段倒数第一的位次。 达成一个共识，对自己的学生要有信心、有责任。我们的学生尽管不如二、六中的那般优秀，但我们不遗余力的付出汗水、付出心血，总能收获成功的。 形成一股力量，多种原因导致我们二零一八级起点很低。但看见三个学期中各项指标。颜色在变化。更多的是向积极的方向变化，这是因为大家有一股力量在推着这辆落后的马车前进，我们不断的发力，我们的马车就能跟上，我们都全力以赴，我们的马车就可以超越，并创造奇迹。 最后，请邓校长做强调。
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