这几天一直都在为两个特殊的学员焦虑！因为我们是践行班，要到群里互动打卡学习！如果她们不打卡会影响小组成绩！我把两位特殊学员情况报告给班主任，班主任说那就为他们申请，去自由组学习吧！正巧我听了师父的荔枝分享关于接纳的故事，我停止了这个行动！因为这两个学员一个表态特别想学习，一个表态每天坚持听师父的荔枝分享！学员想学习，是他们不接受我们践行班这种方式！或者不习惯！我积极的想办法思考怎么办，前几天我跟他们讲了好多关于践行的好处，我讲完他们一点反应都没有，原来不说这些时还有点沟通，后来一点都没了音信，我今天思考“接纳”这个词，昨天师父讲了关于接纳的实例，我借机运用一下，于是我就给那两个师姐分别发了信息：如果你愿意默默的学习，我会一直默默陪伴你，直到90天线上践行班结束！如果你需要我，我一直都在，感恩爱学习的师姐！两位师姐都快速发出了：感恩，谢谢！^_^
看来我选择接纳他俩是做对了，如果我不接纳就会增加了我的心里障碍，他俩个如果真是想学习来的我就把他们的学习道路断了，我为自己积极转变点赞，祝她两个能够学习好，感恩我的两个特殊同修改变了我的思维方式，让我学会思考，学会了解决问题，我也在进步！这也是践行啊！非常感恩两位爱学习的家人，我爱你们！
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