321薯仔先生[1期3班]刻意练习Day9

321薯仔先生[1期3班]刻意练习Day9

【分析】

1、用反问句开头，两个举例，说明没有胜利可以和这场胜利相比。因为，都不曾：达到这种超人的努力的光荣，不曾经获得这种心灵从未获得的凯旋。

2、继续用反差。不幸，贫穷，残废，孤独，痛苦，不曾有过欢乐。但是他却创造了“欢乐”。有反差的同时也有胸怀，所以也在为“豪语”做铺垫。

3、总结，可以成为一切英勇心灵箴言的：“用痛苦换来欢乐。”再一次点题。

【刻意练习】

有哪一种孤独可与他们的孤独相比？哪一个人的流离失所，哪一个人的孤立无援，可以永远堕入无尽的黑暗？可以永远被关在世界之外？一个不幸的孩子，语言，社交，智力，都被关闭起来的人，上帝取消掉他们所有的快乐，但这个世界还有许多人愿意去敲打这永远封闭的墙!一丝一毫的努力都会让他们更靠近墙外的世界。他们仿佛就是遥远闪烁，永远孤独宁静的星星，那些守护他们的敲墙人，叫他们：

“星星儿童”

【对比思考】

1. 写的是自闭症儿童的孤独，这种天生没办法决定的孤独是悲伤的，是无止境的绝望。

2. 不是所有自闭症儿童都是天才，那只是我们看到的少数，大多数都是平凡的，痛苦的。

3. 用反差，虽然命运对他们不公平，但他们没有被抛弃。

4. 总结，他们有一个浪漫的名字，但却是悲伤的故事。