讲座中印象最深的就是语文学习任务群强调语文课程的实践性，要让学生在语文实践活动中习得语文能力。接下来摘抄一些金句：
儿童母语学习的基本规律
1.直接教学语文知识不是儿童学习母语的最佳路径
2.学习知识除知道是什么，还需了解知识运用的条件
3.在实践中获得并自我构建的学习策略最有效
知识不能迁移在很大程度上是因为学习者缺乏这类有条件的知识
要把语文学习转移到语言积累上，转移到语言运用能力的培养上，通过大量阅读，表达实践获得语文知识和方法策略，这样才能从根本上就能提高语文教学的效率低下有效提高学生语言运用能力，并且激发学生学习语文的兴趣。
多读，多背，多写，多实践
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8月8日晚上，有幸再次聆听吴忠豪教授的讲座，本次讲座的课题是《统编语文教材教学案例透视》。统编教材下的语文教...
基于核心素养的中职语文课程改革 习习凉风 引导光明 韩志孝老师的《基于核心素养的中职语文课程改革...
本文标题：讲座（22）听吴忠豪老师《指向实践——语文课程改革路径的重新抉择
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ketgpdtx.html
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