七色光照成长

室外寒意浓浓，室内春意暖暖。这两天我参加了泽州县2018年中小学骨干教师的培训，我深知外出培训的重要，自始至终我都在努力地学习着。

七色光照成长

在学习的过程中，我认识到自身的贫乏与稚嫩，在学习中慢慢充实自己，让自己变得丰盈。

在培训的每一天，我都能感受到思想的火花在碰撞，在兴奋，在跳跃。

教研室各位老师的讲座就像一顿丰盛的大餐，每一盘都色香味俱全，如此精美地呈现在我们的面前。他们毫无保留地把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，引经据典，异彩纷呈。

七色光照成长

陈艳枝，我的同学，一如既往的热情饱满，自信优雅，她结合自己的工作经历，反思自己的教学，悦耳的声音传递着她“端正工作态度——踏踏实实做人；提高工作效率——勤勤恳恳做事；提升工作能力——孜孜不倦做学问”的工作状态。她的睿智，她的低调，她的大格局，让我们为之动容。

我们家的李老师是第二个上台的，他谈吐幽默，字字珠玑，用自己20年的教龄和班龄展示了他的教学故事，他的话语总能打动你灵魂深处的某根神经，让你的身心跟随着，感染着，触动着，激昂着。台上他格外的惹眼，让我的视线不忍离开。

赵艳如老师自信干练，她旁征博引，用具体的教学课例讲解了学科素养的落实，她的数学题“数一亿粒米”发人深省，让我们对数学学科有了不同的认识。特别是她的话“每天改变一点点，一点点改变”更是触动了在场的每一个人。

李志明老师从课题入手，一步一步教我们怎样进行课题研究，那高不可攀的课题研究在他分析的一个个精彩的小课例得到了落实。他的精辟讲解让枯燥的课题研究都变得这么有意思。

常卫庆老师从中考的命题入手，结合各种类型的试题案例，分析试题中核心素养的落实以及跨学科的整合，让我们对中考的命题方向有了更清楚的认识。接地气，入人心。

张树华老师从教研的认识开始，一点一点渗透教研方法，要求我们要精准教研，有效教研，深度教研，不要让教研工作流于形式，要落到实处。

张要林主任围绕主题班会构建的思与行这个中心话题，深入浅出，谆谆教诲，让我们意识到身为班主任责任的重大，明白教育的真正目的是培养什么样的人。

七色光照成长

教育是最好的福利，培训是最好的教育。他们的讲座都让我们站在更高的层次上反思自己以前的工作。他们的讲座像七色光，照亮了我们的心房，指引了我们前进的方向，让我们朝着大视野、大胸怀、大格局努力！