文/爱吃鸡腿的姑娘
孩子哭闹,会折射出父母小时候曾经压抑的情绪?好神奇的揭示!成长的父母,最重要的标志是接纳、允许自己有情绪,继而也接纳、允许孩子有情绪。懂得“同理”自己,才会“同理”孩子,“同理”在前,才会顺藤摸瓜理清情绪来源。情绪来源才是父母疗愈孩子情绪的最好“抓手”。
2018年 11月8日 星期四 小雨
案例一:
孩子对电视和手机痴迷,家长想把电子产品戒掉,但孩子哭闹的厉害!
明确目标:
戒掉电子产品
思考:
1.电子产品,是不是在任何时刻都不应该出现?
2.你觉得这个时候出现可以,那个时候出现就不行?
3.这个标准怎么让孩子知道呢?
正确处理:
原来吃饭可以看电视的,突然吃饭的时候不能看了,孩子肯定不开心。家长要允许孩子不高兴的时候表达自己的情绪。那就让孩子哭呗,但哭的时候要采取冷处理方法,平静地等他哭完,继续吃饭,电视不开就可以了。
但有些孩子爆发期可能会哭一个半小时或者更久。家长要坚持住!如果你坚持住了,就很容易达到你的目标,如果你坚持不住,那就没完没了的和孩子扯皮。
建议:
可以和孩子建立契约。也就是怎么样孩子可以得到电子产品。电子产品作为或不作为一个强化物是有家长决定的。如果你觉得不让这个东西出现,那就什么时候都不要出现。
案例二:
孩子哭闹逃避学习。
明确目标:
让孩子不再逃避学习。
思考:
为什么孩子要逃避学习?因为学习太辛苦?还是想出去玩不想学习?
正确处理方法:
方法一:
孩子哭着说:“我不要写作业!”
家长和善而坚定的语气(坚定事情,温和友善的语气和孩子沟通):“哦,我知道你不想做作业,一定觉得做作业很辛苦是不是?但是,妈妈担心你这样做,第一呢,完不成老师的作业会被老师批评,老师会觉得你是个坏孩子,第二呢,也会被别的小朋友嘲笑。所以呢,我希望你能完成作业。”
建议:
先认同孩子的感受,对着孩子的眼睛很正式的说出来你的想法以及对这件事情的感受,并说出这件事情会带来怎样的后果和怎样的问题。让孩子明白:这样做的危险是什么,为什么这样做,我希望你怎样。
方法二:
孩子不愿意写就不让他写,等到第二天被老师惩罚。让他自己明白不写作业是什么后果。慢慢地孩子就知道写作业了。
方法三:
如果前两种方法都不行,那就要使用绝招了。家长直接把孩子堵到一个角落,用眼睛瞪他(注意瞪眼睛的时间,不能太短),并散发你的气场,让他知道你生气了,后果很严重。然后用坚定的语气说“做作业!”期间仍然采用冷处理的方法,让孩子明白哭着也要完成作业。慢慢和孩子磨合,有可能一次成功,也有可能几个月或者更久。
案例三:
孩子生病期间,家长带孩子步行回家的路上遇到一家卖冰激凌的店,孩子便嚷着要吃冰激凌。家长考虑到孩子还在生病中,就不给孩子吃,于是,孩子在地上打滚哭闹。
明确目标:
孩子生病,不能吃冰激凌。
思考:
怎样才能让孩子既不哭闹又不要吃冰激凌?
正确处理:
方法一:
代替法
家长可以用类似冰激凌形状的面包来代替冰激凌。
方法二:
提前制止
1.在快要到冰激凌店的时候家长可以侧着身体挡住孩子的视线,让孩子看不到冰激凌店。孩子看不到冰激凌店就不会嚷着要吃啦。
2.因为家长肯定知道回家的这条路上有这家冰激凌店,所以家长在带孩子回家的路径可以选择一条没有卖冰激凌的路。
方法三:
转移注意力
家长可以用孩子平常爱吃的食物或很喜欢的玩具来转移孩子注意力。注意力一旦转移了就不会想着吃冰激凌了。
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