要问中国根何在？山西洪桐大槐树！
若问体育根何在？你说体来我说育！
或许我们可以这样来看待这个问题，当体育二字一分为二时，就可以看到体是育的方式方法，而育是体的最终目的。这样我们也就大概明白了体育的根不在于外在的身体锻炼，而最深层次的目的是通过身心的磨练而铸就的精神意志。体育首先教会我们的是如何在游戏规则的约束下去赢得胜利，但更重要的是体育教会我们在比赛中如何体面的有尊严的去接受输的现实。尽管固有的思维模式下，体面或者不体面，输掉比赛多数是不被接受的，但假如你学会了体面和尊严的去接受输的现实，其背后所体现的就是你自身的创新能力，能有所作为的人首先必须得接受不利或者失败的现实，之后才是通过具体的努力过程去涅槃重生，只有这样，你打破了常规，也就实现了创新，既然要改变，那就需要接受别人不能接受的，忍受别人不能忍受的，打破常规思维去完成信念！
铃声响了，语文课结束了，该上体育了！ 啊......体育......下一节就是体育......体体体体体体育育育育...
要问中国根何在？山西洪桐大槐树！ 若问体育根何在？你说体来我说育！ 或许我们可以这样来看待这个问题，当体育二字一分...
体 育 设 施
体 育 用 品
教育的三大功能： ——体育——育体——体力 ——智育——育智——智力 ——心育——育心——心力 我交给你们一个孩子...
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本文标题：体——育
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