2017年6月17日福建省公务员考试面试真题
国家在倡导移风易俗，某种粮大户老王小孩考上大学，准备办谢师宴席，你作为文明办文明督导员，你准备怎么劝说老王不办谢师宴席?
劝说老王不采用谢师宴席的方式，不意味着阻止老王感谢老师
感谢老师是目的，谢师宴是只是实现目的的方式之一。
实现目的的方式可以有很多，老王作为当事人可以有其他的选择，而且是符合政治正确八项规定的方式。
很多同学在作答这道题的过程中，混淆了目的和手段的差异，以为劝说不举办谢师宴就是不要感谢老师。这是两件事！
中国传统上尊师重道，感谢老师是人之常情，如果你劝阻老王不举办谢师宴，还阻止其感谢老师，违背人之常情，作答言之成理非常难，其实也是直接向面试官露怯，你根本就没看懂题设难点。
从老师的身份限制角度劝阻
老师是社会模范与楷模，当地既然倡导移风易俗，那么教师群体必然身先士卒，所以你的劝阻理由可以从老师身份角度展开。
也就是说，老师的身份限制要求其可以接受适当的心意，不能接受不适当的宴请。正心诚意，不能强人所难。
你注意，劝说必须有理有据，这种理据必须强大到他难以拒绝。
最关键的是，你要给当事人有价值有新意符合移风易俗的替代方案
题设开头就说了，要移风易俗，这个是个关键性的背景限制，所以你的核心目的是希望他采用文明的方式感谢老师，移风易俗。既然如此，你就要为他提出有价值的替代方式，才能更好地实现你的目的。
比如为了感谢老师，可以采用设立以某个老师命名的教育奖学金的方式，即表达了尊师重道的心意，也将这位老师的名字和事迹传递了出去，还资助鼓励了其他品学兼优的学生，文明谢师一举三得，何乐不为？此处可以展开论证，说明细节。
比如为了感谢老师，还可以捐赠图书，设备或教具，资助学校的教师培训计划，采用送锦旗，写感谢信，举办毕业经验分享会邀请老师做主题发言的方式。凡此种种，符合移风易俗的要求即可。
所以移风易俗地感谢老师是此题侧重点，你要就此提出方案，劝他不要举行谢师宴只是一个消极方面而已。
这道题目的，手段和侧重点环环相扣，步步为营，想清楚才能说明白。能进面试的都是精英，加油。
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