美文网首页
【07 万万太傅教育观察】—— 快看,你们家孩子智商高不高!

【07 万万太傅教育观察】—— 快看,你们家孩子智商高不高!

作者: 万万老师 | 来源:发表于2020-09-22 18:58 被阅读0次

    智商高的假象

    “听说考试成绩出来了,你们家孩子又拿了班级第一,真是智商高" ,这是我们经常会听到的对话,说明什么呢?我想绝大多数的人一听到高智商三个字,都会想到成绩好,分数高,5A,考试排名前十名,不是个学霸都不意思说自己智商高,对吧?

    想要知道如何测试智商呢?你去搜题目智商测试,会发现测试如图所示,主要集中在数学逻辑推理和几何空间。然后通过测试,你就可以得到一个可视的分数,决定你的智商高低。

    真正的智商

    但是如果你还能正常思考的话,难道不觉得有什么问题吗?如果只有数学能力代表智商,那要学语文和英语干嘛,那些会文言文和五国语言的人才智商不高? 还有运动员,他们突破人类极限破记录,敢说他们没有智商?

    可能你说这些都是特例,我在举几个例子。农民伯伯能管理好一片田地,能让菜园开花结构有收成,这不叫做智商吗?一个销售通过几句话能把产品推销出去,这不叫智商吗?一个人通过文案或者短视频获得了10w+的阅读,点赞,这不是智商吗?

    如果你能这么思考,恭喜你,因为有一个教育学大神,美国哈佛心理学家Howard Gardener 也这么认为,于是提出九重智商理论,如图所示。

    我现学现卖,带大家走一遍,毕竟人家老爷子出了厚厚的学术文章,远远不是我这三言两语能翻译过来,粗略概括下能说清楚的,但是也给大家一个比较直观的理解,但缺乏深刻的思考,当做思维发散来看,不严谨。

    第一重,自然:对自然,对动物,对植物的理解异于常人,往往变现出生存能力强,例如野外生存力Max的贝爷。我认为这比较符合农村孩子,一方面他们有足够接触自然的机会,我记得每年暑假回乡下,捉泥鳅,做陷阱,游泳抓鱼,他们比我这个城市娃强太多。但是我现在在加拿大种菜种花,也是在培养我这方面智商,所以你看,我30岁了,还是可以发展我的智商的,家长朋友你们也可以的。

    第二重,音乐:从小对节奏,对音调音律感觉很好,例如你看很多孩子1-2岁你给他放音乐,就会跟着动起来用脚打拍。这类朋友在KTV也会有比较好的变现,所以我说上兴趣班,如果这块不是很有天赋,发展起来会吃力。

    第三重,数学逻辑: 这个我就不赘言了,你们上的奥数班就是重点发展这个内容。说真的,我确实没有啥天赋,所以我小时候奥数就拿不到奖,别人能听懂的,我要花比别人多的时间,但是后面在初中我找到好的方法后,也提升了不少。 所以这里我要说明下,家长千万不要理解成死局,孩子缺哪块是可以通过后天去补,但是要好老师,特别好的那种,我之前在教师节0910那一篇说过,大家自行翻阅。

    第四重,存在。这个特别有意思,就是我们说的哲学思考,思考一些没有问题的答案,苏格拉底,问你什么是好人啊,你说给我钱的就是好人,于是接着问给你钱在打你一顿,还是不是好人啊?一直问下去。 我身边极少有这样能思考的人,我印象最深就是大学演讲队有个小师弟,专门思考一些特别大的问题,为什么要存在?为什么要这样,那样,现在想想,他是属于这类智商超群的人,当然现在他在澳洲准备硕博了。但是有个反例,我也举一下,我一朋友的孩子选了哲学系,读了两年读不下去换专业,原因就是从小没有培养这块智商,当然跟不上。

    第五重,人际。这个我有发言权,我就是属于这种人,需要去人群里面,需要去充能,特喜欢凑热闹什么赶集啊年会啊,我统统不错过。平时呢,也要邀请朋友来家里,给他们做饭,大家一起聚会happy。大多都受我父母影响,他们也是好客之人。而且,这影响到我的工作也是老师,要会沟通,要会观察等等。我加拿大有个好朋友的孩子就是这样,遇到陌生人不带怕,上去一顿hi,how are you ,fine thankyou 煎饼果子,来一套。

    第六重,健体。“四肢发达,头脑简单” 这句话害了多少孩子,只有成绩不好的就去搞体育,简直要了命,我泱泱大国体育如此强壮都是成绩不好的啊?而且想起以前体育课还要跟语数外让道,本来就少的可怜的体育培养,就这样被剥夺了,所以现在一个个学生都近视,营养过剩等等问题。收! 这种孩子,对自己身体掌握能力特别好,所以你看喜欢跳街舞的,个个都是这方面超群的孩子。

    第七重,语言。 作为教书的老师,这点太重要了。你有没有发现,有些老师例如万万几句话就能把一个道理或者一个知识点说明白,有些老师说几个小时都不知道在说什么。这就是语言智商能力,听说读写都属于,这一块其实我们也重视,语文阅读能力,英语口语能力,只不过是独立于生活的应试学科,我之前也写过,想了解更多的去看 《05 万万太傅教育观察——我孩子学得英语,外国人听不懂》

    第八重,自知。这类孩子特别独立,什么事情自己都能搞定,有情绪自己能解决,所以给他足够多一个人独处的时间。我举个我早起的例子,虽然我爱热闹,但是我也要清静的时间去思考,去写作等等,去探寻自己想要什么。

    第九重,空间。最好的例子就是人肉GPS,导航神器。我就是个反例,我夫人就特别擅长,每次下停车场,我都不记得几层楼。室外停车好,好几次我都找不到车子。去哪哪都要把导航开起来,来加拿大一年多,别人问我住在哪个路和哪个路交叉口,我说不上来,看来我也要把这块提升提升下。

    综上所述,单一种智商发挥出来都极度厉害的,更何况如果一个孩子有几种智商混合,按不同配比,那绚丽多彩程度,真的让我一个老师啧啧称奇。因此我会把这个模型放在万万教育体系里面去,成为我以后对学生的测评纬度以及纳入规划体系。

    我是万万,评论区告诉我,你们家孩子是属于哪个或哪几个智商超群?

    相关文章

      网友评论

          本文标题:【07 万万太傅教育观察】—— 快看,你们家孩子智商高不高!

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/kfxgyktx.html