大情怀育人体系

----观看2022“一带一路”华文学校行知教育论坛年会

今天下午我在云端观看了2022 “一带一路”华文学校行知教育论坛年会，整整一个下午我坐在电脑前，倾听着南京行知苑在杨瑞清校长的带领下40年来一直坚持践行行知教育理念的故事。他们坚守初心，学陶爱陶，一直走在行知路上的行动深深感动着我。就像这次年会的主题所呈现的那样：爱满天下，构建大情怀育人体系。杨瑞清校长带领的行知教育团队，把自己对行知教育的热爱，对生命成长的热爱，用自己的实际行动讲好中国故事，传播中华文化，这样的大情怀，这样的大格局吸引着我。

四十年的追求

四十年前的一个农村小学，条件艰苦，学生流失严重，在那样的自然环境下，杨瑞清校长选择了在那里扎根，在那里起步，在那里开拓，在那里耕耘，在那里坚守，在那里创新，一路走来，把当初的小学校变成了今天的行知教育集团，成为我们国家的行知教育基地，成为国际华文教育的传播中心，让我们的华文教育传播到世界各地，他对行知教育的情怀在世界上的不同地方开花结果，深受感动的同时，也由衷地对他充满敬意。

杨瑞清校长就这样脚踏实地耕耘在振兴农村教育的沃土上，撑起了一片澄清的教育天空，成就了无数孩子的梦想和未来，这样的教育就是我心中理想的教育园地。在这片教育园地里，他们关怀生命，关注成长，将学习和生活融合在一起，做真教育，教做真人，追求真理，让我们看到了教育的真正意义。

看到年轻时的杨校长带着青春的朝气站在队伍里，对比着此刻屏幕前儒雅睿智的他，想到他将自己40年的岁月都投身到爱满天下的大情怀教育之中，被深深地感动。他说他们的行知教育是10年磨一剑，20年结硕果，30年出奇迹，40年创品牌。是的，他们在时间的河流中砥砺前行，创造了行知教育的品牌，创造了文化传播的品牌，创造了文化传承的品牌。

一次次的设计，一次次的活动，一次次的创新，一次次的传播，一次次的精进，一次次的拓展，无数次的努力，无数次的付出，无数次的承担，无数次的继续。

陶行知先生说“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”我们的禀赋是什么？我们的使命是什么？时间过去之后我们留给世界的是什么呢？杨瑞清校长用行动告诉我们他自己的使命是什么，他在践行“为一大事来，做一大事去”的路上，他的奋斗精神是对行知教育理念最好的诠释。

当教育把社会变成学校，当教育把人人变成教师，当教育把生活变成课程，我们的教育实现了“知行做合一”，我们培养的是全面的人，完整的人，真实的人，那就是我们追求的教育的理想乐园。杨瑞清校长他们做到了，我们学到了他们的大情怀教育。

陶行知先生说:“要想完成乡村教育的使命，什么计划、方法都是次要的，那超过一切的条件是同志们肯不肯把整个的心献给乡村人民和儿童。真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”

杨瑞清校长秉持着陶行知先生的教育理念，做从整个心出发的教育，从内心真正发出来的热爱，他们爱华文，爱儿童，爱侨胞，爱人类，爱乡村，爱祖国，爱地球村，爱自然，爱家人，爱自己……爱满天下，构建大情怀的育人体系。“走在行知路上， 创造精彩人生”

深深感恩这次遇见。