写给独自站在人生路口的你

    ———写给独自站在人生路口的你

青春之所以艰难，是因为孤单。

童年时，我们的生活安稳无忧。或许那时，你要比现在幸福。当那样的幸福也只能被称为“水族馆里的幸福”。有稳定的光亮，暖和的温度，有一起生活的朋友和家人，每天在固定的时间，妈妈会端上美味的菜肴`````

但是这安稳的代价是厚厚的玻璃。生活只是在结实的玻璃缸里朝外张望。

现在，但我们成年以后，那块玻璃也被打碎，我们变成了能够接触到鱼缸外面世界的小鱼。如今，没有了温暖的水，没有了明亮的光，也没有了现成的事物，什么都没有······不见了同在鱼缸里生活的朋友和家人，只剩下自己一个人。

大人们，不会对这种孤单产生共鸣。他们都在忙着谈论自己引以为豪的年轻时代，扔给我们的，不是几句温暖的话语，而是“我像你这么大的时候，要比现在差多了，但我凭着不屈不饶的意志克服了困难，取得了今天这样的环境”，或者“现在的年轻人怎么这么自私，这么不懂规矩”的训斥。

很难说经济状况是否真的好转，但是未来的确变得更加不确定，竞争也变得异常激烈了。现在的社会，想要生存，所有的一切都需要靠自己

写给独自站在人生路口的你

的力量去争取。如果太墨守成规，如果不自私，想要在这个社会上生存下去就非常困难。对不确定的未来充满不安，变得无理和自私，这些斥责都是时代的宿命。

只有你独自站在人生的边上

这是个对话已绝，共鸣已亡的时代。

听上去很自相矛盾吧？如今，手机，互联网等让交流变得便利的快捷工具越来越发达，可是真正的对话和共鸣却正在逐渐消逝。

在以前并没有微博这样的媒介，但是却有人情味的存在。有家人相亲，朋友相拥。彼此相互关心，同甘共苦，同喜同悲。

但现在我们变的孤独了。每个人都忙于经营自己的生活。虽然借助互联网能够飞速的传达话语，但是真正能够倾听的对象却变得越来越小。为自己分忧解惑的人一直在减少，但是自己需要为之负责的却变得越来越多。

这本书的副标题叫做“写给独自站在人生面前的你”

没错，当一个人成长为成年人，也就开始独自一人面对生活。

这本书是面向韩国的青年人写的，现在，我希望能够倾听同样独自站在人生面前的中国年轻人的心声。

写给独自站在人生路口的你

所谓书，是讲述故事的媒介，我却说要通过书来倾听故事，正是如此。我不想单方面地传授给大家成功的秘诀。我也不想再书中画出在竞争中取胜的方法后强迫大家背下来。我希望自己成为一个温暖又热情地老师，能够让学生向自己倾诉自身遇到的问题，我想听那些故事。

阅读可以得出结论。但是诉说则是付出行动。这也正是我想让其成为一本倾听之书而非倾诉之书的意义所在。因为只有开始付诸行动，才能改变自我。

因此，在读本书的时候，开始倾诉，开始实践吧。

———— 时光匆匆，发现自己在人生的路上不断前行，觉得长大就是很奇怪！希望你们在不安和迷茫里，走出迷雾。

我们是否选择了正确的路

如果将那些找我商谈出路问题的学生进行分类，大致可以分成两大类：一类对自己的未来胸有成竹，另一类则与之相反。我将前者称为“箭派”，后者称为：“纸船派”。箭派因为感到不安来找我谈心，而纸船派则往往因为迷茫而来找我咨询。

箭派--我是否选择了最佳方案

箭派的目标大多十分明确。 比如其中一位表示自己想要进入UN等国际机构工作，为此选择留学，而为了使留学申请更容易通过，上个假期还专门参加了某大学的夏令营，这个夏天则准备去相关机构进行实习~~~~这位学生找我的目的是想让我给他一些建议：要想在国际机构工作最好辅修哪门专业？

箭派学生会将人生设计的井井有条，准确选择通往目的最快捷方式，并且会设法让事情变得更加富有效率。他们会将人生目标当做一个靶子，并且瞄准设计好最优的拉弓角度，而后一个个去实践，使自己的想法有的方，飞出最短的距离去击中目标。

以我的经验来看，人生各阶段目标之间的衔接不可能完全没有实物，反复验证设计有时难免显得太过夸张和不切实际，但他们深信之间选择的是最佳方案。他们时刻担心自己是否选择了正确的道路，苦恼着错过了更更好的替代方案。

箭派当中有不少的模范生。他们通常会遵照严格的计划，比如12点到1点30分专供托业，休息十分钟之后从一点40分开始至3点则为辅导做准备---好像只有如此设计计划心里才会感到安稳，。当然，至于，计划能否落实到行动上则另当别论。这类型的学生最关注的是计划是否定的严谨。让他们感到不安和焦虑的是，自己是否选择了最佳方案。

当然这听上去并没有错，人生的终极目标或中间阶段目标如果十分明确，固然是稳妥的选择。我对箭派学生最大的担心在于，他们总是习惯性将地将未来成长阶段能够遇到的所有“可能”全部加以否定，固执的认为只有一条所谓“正确”的路可走。

我对那些滔滔不绝地将未来所有设计和盘托出，并询问我“觉得如何”的学生提出一个同样的问题：

“你在高中时也会做出这样的规划吗？”

我的意思是那些高中曾今幻想过的事情，选择某某专业进行深造，获得某某职业证书，成为怎样的人才等想象，如今来到大学后你是否依然坚持着/

目前为止我还没有听到肯定的回答。

念了大学后，或是因为看了某本书，或结识了某位前辈或老师，或因为某一偶然事件，都可能导致你曾经在高中时期做出的规划顷刻间土崩瓦解。

计划没有变化快，就想高中时期的梦想在进入大学后很快发生质的改变一样，现在做出的计划在你不如研究生生涯或进入公司后，经历过一些其他事情或了解更多事情时或了解更多信息时，也有可能发生质的改变。所以，你现在的计划真的会在未来原封不动地实现吗？恐怕很值得怀疑。

所以凡事还是应该给自己留有余地，放下焦虑，为未来设计之门留下一条选择的缝隙。

纸船派--因为太过茫然而挣扎

纸船派与箭派恰恰相反，他们的目标过分的不确定。“老师，我做什么好呢？”以此作为开场白的谈话会让我也陷入尴尬的境地，不知如何作答。这时，我通常会反问道：“你最擅长的事情、最想做的事情、或最喜欢的事情是什么？”

但听到的答案都让人无语。

“恩~~怎么说呢~~~十分抱歉，老师，我也不知道我自己最擅长做什么~~~”确实也是，如果知道自己应该干什么还来找我做什么。

放入小溪中的小纸船会毫无目标地随波逐流，没有确定的方向和目标。这类学生对待人生的态度也恰如这漂泊的纸船，因此我将他们称作“纸船派”。

但纸船派也并不是毫无想法的“白痴派”。他们对未来的担心并不少，有时候甚至比箭派更加深思熟虑。可正是因为想法太多或过于善变，而找不到方向。他们对未来的设计时刻变化着，一会儿一种想法，因此很难树立明确的目标，总是处于苦恼中。

纸船派因为太过茫然而辛苦。他们会担心周围的朋友都以朝着坚定的目标做着各种准备，而自己是否在毫无意义的虚度年华？因此他们希望有导师能够为自己指明前进方向，帮自己挖掘潜能，明确指出“这样的未来怎么样”。

但世界上没有任何一位老师可以代替学生本人去设计未来的目标。

非但老师做不到，任何人也不可能替你做到，决定未来是专属于自己的事情。你的未来充满无限可能，只有自己做主判断、甑别和选择。

虽然与纸船派沟通有一定难度，但通过与他们磨合的过程，我渐渐领悟到了一些与这类学生沟通的技巧。那就是尽量让对方多说话。用心倾听，而后选择“对方最想听到的答案”建议给对方。

虽然找出对方最想听的那句忠告很困难，甚至从某种角度来说是一种不负责任的沟通，但效果却立杆见影。对方会眨巴着眼睛反问道：“老师，您也这么想吗？”好像自己领悟到什么深刻的道理。看到对方的这种反应，我的“沉重感”就会立即烟消云散了。反正心里咨询师也是用倾听的方式来疏导对方心情的嘛，倾听的我就是对方的一面镜子，如果对方通过这面镜子看到真实的自己，那么我这个心理咨询师的任务就基本完成了。

其实没给人心里都藏着答案。只是由于种种原因，这些潜藏的答案没有被你挖掘出来而已。

纸船派最容易掉入的陷阱是懒惰。因为对目标的方式感到混乱，不知所措，索性袖手旁观，任凭事态发展，最后只能造成物理回天的局面。而懒惰一旦形成习惯，就是整日用“这样下去不行啊”之类的心里暗示去自责，对人生方向的判断力就会渐渐麻木，最终彻底失去方向。

因此，对于纸船派来说最后总要的就是行动力，将今天该做的事情，今天该完成的计划，这个月该达成的目标等等，确保能一步步完成，最终达到充实自己的效果。我的忠告是，在攀爬很胀的阶梯时，眼睛不要盯着最顶端的那一阶，而是要专注眼前最近的这一阶。一个阶段一个阶段的走下去，将目标的视觉拉近一些，尽可能稳扎稳打，这比好高骛远容易多了。

你需要用一定的时间去直面自己

年轻人最应该有的姿态是在箭派和纸船派之间寻求一种平衡。人生并不会像箭一样朝着年轻时候设计的目标飞去，也不会像纸船一样被岁月的波流左右，最终流向一个未知地带。因此，在不断思考自己未来出路的同时，要多去体验各种不同的可能，并在遭遇变化时保持足够的变通性，既不墨守成规，也不随波逐流。

无论你是箭派还是纸船派，或者处在两者之间，有一个不变的事实需要你注意，就是你需要用一定的时间去直面自己。不要介入任何事物，将父母的期望，社会的大环境，朋友之间的影响等因素全部抛之脑后，正视最本真、最赤裸、最真实的自己。

“我最期待的是什么？” “我做什么会感到幸福？”

“我最擅长做什么？”

“我是谁？”

通过不断自省从而调整你的蓝图。

人生的答案就藏在你心中。

我已经写下了我人生的答案，希望你看到后，也给自己一份答卷！！！

   

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碎碎念:

2014年买的一本书，特别的触及成长途中的自己，就将前言手打下来给我的死党们看 ，希望死党们可以走出迷茫的青春，后来朋友散了，这些文章却一直留到了现在，翻开来看却依旧感触良多！

写给独自站在人生路口的你