【今日读书】
书名:《教育的细节》第1-20页
作者:朱永通
版次:华东师范大学出版社
【用时】30分钟
【读书有得】
1.我们无能改变整体的教育体制和环境，但是任何体制和环境都取消不了个人的相对自由，而这个自由正是体现在你如何处理一个个细节上。——周国平
2.一个好的学者，一个思想家，一定是善解人意的，不然，他就会固执己见，难于深刻。
3.在我们肉体的躯壳里，住着一名叫观念的“幽灵”，我们日常的教育行为中时刻扑闪着他的身影。糟糕的是，我们往往要等到把教育搞砸了，才意识到“观念”这个幽灵的存在。更糟糕的是，即使到了这个时候，我们也仅仅把她当成为自己错误辩解的借口。
4.我们可以去参加很多宴会、典礼，。但30年后回想，你还能记得多少？但是你总是会记得孩子的第一次音乐会，第一次钢琴演奏，游泳比赛和芭蕾舞表演。那是你永生难忘的回忆。
——骆家辉
5.每次问答，教师都会先称呼学生的名字，提问与评价的话语皆亲切自然，比如“某某同学，这个问题你是怎么思考的？”“某某同学很善于思考，他提到……”处处渗透着对人的尊重与肯定，整堂课因此自然生成了滋润生命的精神内容。
【今日感悟】
1.昨天下午吃饭时，和济源市首届名班主任二军老师坐在一起，说到读书打卡的事。我说，最近有些忙，顾不过来，先暂停，反正每天也都读了。他说:“我觉得自己天天读书打卡，进步很快。一天不读书，自己知道;一周不读书，身边的人知道;一个月不读书，认识你的人都知道。”醍醐灌顶！还是惰性使然呀！去年那么忙，带初三班主任，两个班语文课，讲省优课，创建省名班主任工作室，学部管理，作讲座……繁忙的日常，繁琐的事务，都没有忘记每日读书打卡。今年，能比去年更忙吗？再来吧，休整之后，继续精进。
2.最近一直在关注教育的细节，有很多灵感，但当时懒于整理，好的想法很快就被淹没，再也想不起来了，实在遗憾！好记性不如烂笔头，继续读写，记录琐碎日常。
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