我们看到越来越多的社会热点,都会把问题回归于原生家庭,而原生家庭对孩子未来的人生脉络起着非常重要的决定因素,因为父母是孩子的第一启蒙老师。
最近特别喜欢看印度电影,不管是《三个大傻》、《我的个神啊》还是今天想和你们分享的这部《地球上的星星》。
《地球上的星星》讲述的是一个印度小男孩——伊夏,他虽然没有"阅读"和"书写"的能力,但他有奇思妙想的怪点子,而这些怪点子,时常让他闯祸,因此,总被老师、家人认为是个坏小孩,最后被父母送往寄宿学校,使年幼的伊夏充满了恐惧和对自我的否定,直到在寄宿学校碰到了尼克美术老师,尼克老师用特殊的教育方式再次唤醒了年幼伊夏心中的纷纷美好。
影片中,当伊夏和同学打架,同学的妈妈对伊夏的父母告状,伊夏的爸爸在不问清楚事情来龙去脉就不停的指责伊夏,让伊夏充满了害怕,以至于之后,他逃学都不愿意让父母知道,让自己的哥哥代写了请假条,之后被爸爸发现,又是一顿教训。
在每个人的成长道路中,或多或少,都会碰到类似于伊夏这样的事情,大人时常会想不通,小孩为什么不敢和自己说真话,或者总不听自己的话,其实不是孩子不愿意和大人说,只是孩子需要被关注的时候没有被关注,需要得到支持的时候没有得到支持,有的孩子就慢慢地把自己封闭起来,不愿再表达自己内心的真实感受,也让很多孩子在踏上社会之后,不敢表达自己,怕自己和别人表达的意见不同,会有异样的眼光。
而在社会上,也有一群少年,被称之为"问题少年",但他们并不是真的有问题。
他们只是和我们这些所谓的正常人眼中看出去的世界有些不一样,就被一些类似"自闭"这样的词来形容他们,有时候他们根本不是自闭,他们只是希望有一个人可以理解他们眼中的世界,而我们不断的用"自闭"这样的词来形容他们,说的次数多了,他们也就真的自闭了。
其实这些孩子只要用心观察,他们有属于他们自己的天赋。比如伊夏,他的天赋就在画画,被送往寄宿学校后,妈妈才发现他的这个天赋,但等到发现的时候,孩子的心门已经关上,要再打开就很难。
当自己的父母要去参加哥哥的网球比赛,不能去寄宿学校看伊夏,给伊夏打电话,伊夏只是拿着电话一语不发,那一刻,他觉得自己被抛弃了。幸好,在伊夏的生命中,碰到了尼克老师这样的伯乐,老师用爱因斯坦、达文西、爱迪生以及尼克老师自己的例子,告诉伊夏,就算没有"书写"和"阅读"的能力,依然可以有所成就,尼克老师研究伊夏的作业课本,用伊夏最喜欢的画画方式来帮助伊夏书写和阅读,最后,为了让伊夏对自己有信心,还发起了全校的绘画比赛,伊夏在这场比赛中寻找到了自我。
不是所有人的生命如伊夏这么幸运,也不是谁都可以遇到尼克老师这样的伯乐,如果没有尼克老师,伊夏可能走上其它的道路,那条路可能会让伊夏永远都在走不回来。
人的心即脆弱又坚强,脆弱到如气球轻轻一碰就破,又坚强到可以包容整个世界。
每一个孩子都是天使,都是上天的宠儿,落入凡间的精灵,正因为他们是天使、是宠儿、是精灵,所以都拥有他们自己的独特之处。
在这个充满竞争的社会里,我们或多或少都有着望子成龙、望女成凤的心愿,强迫孩子追求自己无法承担的野心和负担,可我们是否真正在乎过孩子自己感受?
在每一个人的成长道路上,未必都会向伊夏这么幸运,但我们可以尝试成为别人的伯乐,给予别人一份希望,也同样给予自己心中一份美好。
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