网课第四周,我看到了一班孩子坚持的很好,自觉上课,能及时回答老师提问的问题,作业按时上交,有问题可以私信老师,我们一起讨论奥数里的奥秘,在讨论的过程中我们的关系更近了,心也更近了。网课期间孩子们在课余时间帮父母做点力所能及的家务,这样的场景比学的死知识更有意义,培养了能力,锻炼了视力,养成了好习惯,我想劳动教育也应运而生了吧,这比上一次劳动课更有意义。
两个月我看到了一班孩子的成长,看到了她们也很优秀,每个孩子都不一样,她们各有各的美丽不同。有的孩子积极主动;有的孩子已经看到自己优秀的一面,她们正努力找到优秀的自己;有的孩子正摆脱自己父母的用心过度,开始做真正的自己。
但是网课仿佛还缺一些什么东西,即使看到了学生的认真,看到了学生的进步,但是人情味没有了。总觉得自己在和屏幕对话,没有孩子在眼前的课堂,少了灵动,少了生命,少了人情味,真希望早日课堂相见。
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