2020年6月10日星期三晴（273）
晚上颜汇报她今天的心情时，总体来说还算不错，课堂听写英语还是全对，语文错了1处，比昨天有个小的进步。心情不错的原因还有两个，其一是今天有一节自习课可以写作业，晚上的作业任务就能减轻不少，其二就是学校下周的音乐周，虽然是集体节目，但是在平淡的学习生活中感觉也是满怀希冀的，颜一直学习古筝，也算是音乐爱好者吧，爱音乐的孩子是幸福的，音乐能滋养心灵，陶冶情操，但愿颜能坚持她的古筝，给心灵一个自己的家园。
这两天在微信群里看到武际金校长的金言金语——大学生考试作弊跳楼自杀和亲子关系——孩子是谁的文章和视频，感触颇深。孩子是谁？问题问的好，就和古希腊哲学家提出的：“我是谁？我从哪里来？我要到那里去”一样深奥。期待周六武校的直播解惑。
颜这两天作业完成的早些，断断续续在看我最近在看的台湾作家张德芬先生的《遇见未知的自己》，刚好书中有我是谁的文章，共同探讨之下，颜只注意了文章的情节而理解不到深层的意思，我是谁？我不是谁？我们到底想要什么？失落了真实的自己……希望颜后期再读的时候有更进一步的理解。
我们经常说：人与社会，人与自然和谐相处，其实最重要的是人与自己的和谐相处，我们的内心有无穷的欲望，烦恼、困惑、纠结、矛盾，此起彼伏，纠缠不休，在这些没完没了的念头中，我们就像波涛中的孤舟，片刻不得安宁，只有学会和自己的和谐相处，释放自己的压力，释放自己的想法，才能找到本我，保持身心的健康和安宁。
大荔云棋五五班刘睿颜爸爸
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