八年级
一、任务处理安排：
今天两节课基本上把SectionA B处理完，这两节课差不多花了三节课时间。
早读：学习SectionC单词以及背诵SectionB课文，感觉每节课上课前可以领读下元音音素。
最后5分钟听写A B单词并互改。
上课：学习SectionC单词和课文
晚自习：1.听写句子、单词，
2.处理学案前8页内容。
七年级：
1.学习日常用语
2.复习音标，处理分类题。
听力选择。
3.以及按字母音分类。
读多音节词
八年级
一、任务处理安排：
今天两节课基本上把SectionA B处理完，这两节课差不多花了三节课时间。
早读：学习SectionC单词以及背诵SectionB课文，感觉每节课上课前可以领读下元音音素。
最后5分钟听写A B单词并互改。
上课：学习SectionC单词和课文
晚自习：1.听写句子、单词，
2.处理学案前8页内容。
七年级：
1.学习日常用语
2.复习音标，处理分类题。
听力选择。
3.以及按字母音分类。
读多音节词
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上午给学生进行了听写测试，中午午休回来，我立刻来到了办公室，前两节把两个班的听写改完又写了分数。测试的很不理...
八年级的课 1.上午处理了be going to ，二班电脑出毛病，耽误时间。 一班：课文讲完。明天上午直接进行P...
漫天沙 月满楼 晨晨暮暮醉人还 君不见 睹物思
映月深途迷雾， 尽静空清心悟。 打坐惹尘埃。 单影清修禅树， 晨暮，晨暮， 佛法与谁共普？ ——雨霖磐石
本是： 会当晨云拟初晴， 亦似暮雨挽清晨。 后又思： 晓（知晓）当晨云思初晴， 亦是暮雨挽晨曦。 后再思：我又不是...
风追烟花雨 洇染了诗意 飞雁回时晚霞里 暖云如缕 千年一暮已终归于字笔 窗前柳飞絮 荷睡于湖心 清风晕云雨初霁 送...
二 因为小时候的经历，木头平时和我说话的时候总会格外小心翼翼，生怕触碰了我哪个敏感的地方。我以为他会一直这样小心翼...
昨晚十点零5分，刚听完梁小同学《北冥是一种很悬的东西》《不确定的世界 无限可能》准备进入深睡眠时，吴小同学打来电话...
1 如果让我重新说，我会怎么说？ 如果让我再做一遍，我会如何做？ 2 这两天，妻的情绪一直低落，儿子的考试成绩是触...
本文标题：暮思晨悟2
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