今天早上找班里最有希望过一本的四个同学谈话，有两个事，一个是专项计划，第二个是让他们抓住剩下的时间努力过一本。
我一直认为学生是解决自己问题的专家，我让四个人互相介绍自己冲刺一本的计划，我发现成绩好的学生知道自己该干嘛，同时也发现，在某些方面他们的想法是错误的，还是需要老师的引导。
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我一直认为学生是解决自己问题的专家，我让四个人互相介绍自己冲刺一本的计划，我发现成绩好的学生知道自己该干嘛，同时也发现，在某些方面他们的想法是错误的，还是需要老师的引导。
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本文标题：分享第二十八天
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