分享《幼儿期》书中的一个案例:
Jodie(2岁2个月)通常特别安静和配合,在妈妈的提醒下很早就学会说“请”和“谢谢”。然而,有一次吃点心的时候,她清楚地表达了对妈妈和其他人对她的限制的憎恨。在面包还没有被放在桌子上时,她有些异常地抓了一片,而且拒绝说“请。然后她拒绝上座,尽管妈妈努力让她坐在椅子上,Jodie很愤怒,她坐到了地板上而且不让妈妈碰她。当她冷静下来时,妈妈坐到了她边上,认识到她在Jodie想要肯定她的独立性时如此坚持可能是错的。她说,显然你得选择合适的斗争时机,而这件事并不那么重要。
类似这样的案例在我们的生活中可谓是时常上演啊!不少妈妈苦恼地抱怨着自己的孩子爱发脾气,脾气大,觉得孩子很倔强很难带,这常常让妈妈们感到苦恼,有时候妈妈们也不自觉地陷入到愤怒当中。
案例中的妈妈并没有让孩子的疯狂反对激怒自己。相反,她认识到孩子对独立和控制的需要,进而反思自己哪些地方做得不太好。这给了她更多地从孩子的角度来看问题的空间,并使得她们能够在孩子脾气止息的时候沉着地回应孩子。
书中告诉我们,认识到孩子正常发育过程中的这些冲突是很重要的:对自主和距离的即刻愿望和所处社会环境对他的要求。当这些冲突在他身上出现,他对你的态度会出现矛盾,你们之间的争斗会产生愤怒,这是不可避免的。对一个人既爱又恨,这对我们很多人来讲都是难以接受的。所以我们孩子的情绪那么极端就不奇怪了。
如何避免自己陷入到孩子的情绪当中?我认为,这不仅需要我们理解孩子此时此刻发生的事情所带给他的体验,而且我们也需要关注自己的情绪是如何被影响与发展的。真正地理解彼此的情绪需要,是我们关系走向良性发展的关键。
网友评论