既然人本自具足，那就是每个人由于生活环境和教育的因素，对于潜意识中知识，就有着各自不同的程度，存在着。
为何欧卡牌可以带动大家去思考，因为，每个人对于生活中所有知识，理解不同，也就反应到潜意识反射不同，所以，每个人对于要补足的知识面，是不同的。
就如四个阶段：
第一：不知道自己不知道
第二：知道自己不知道
第三：不知道自己知道了
第四：知道自己知道了
那对于知识内容，就是需要求知、悟知和感知，每个人生活环境不同，有时针对普通，就是没有学过，就一定从求知开始。
但是，用我这个菜鸟学习的方法来说，绝对不是从这个维度开始，而是从感知层面开始，觉得你的知识跟我感觉，相符着，才开始深入去探个究竟。
结果才可能有可能一切发生，但是，有着多少人是如此有时间和精力去持续的呢？
所以，为了符合这个社会节奏，就得立即诊断，TA到底是缺乏那部分，这样的操作，才是符合社会中授渔。
那就是去测试那个大脑思考、身体感知和心灵成长需求三个方面，这个就是因人而异在起点，而不是学了一大圈，才发现谁符合那部分知识。
而且，更多是自己去觉察到，但是，真正地授课，就要把“学生”分类，才可以用最有效的时间，做到最直接潜能开发。
开发的是求知、悟知还是感知，因为授课内容是绝对不同的。
求知型就是知识给予更多，悟知就是行动起来更加直接，感知的人群，这个将是前部分人群基础上，再来升级版。
因为，感知的要求是六官而定，这个就是《高效能人士七个习惯》中综合统效部分，到时刻不断更新要求。
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