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我就不能写给自己看嘛?!

我就不能写给自己看嘛?!

作者: 姜地瓜 | 来源:发表于2017-01-21 01:57 被阅读0次

    昨天写完之后,竟然有种莫名的失落和郁闷。尽管如此,我还是循例发给了几位至亲,求安慰。后来也证明我此举是有意义的。

    怎么说?

    朋友说:“不是每一篇文章都能满足所有人的胃口。”

    对啊,常言道“一百个观众,就有一百个哈姆雷特。”我怎么就忘了呢?

    我写作的初衷到底是什么?

    一开始,是因为妈妈总是说:“我觉得你的文笔挺不错的,别扔掉了,坚持写。”听妈妈的话不会错,所以我在发现了简书之后,就开始写了起来。

    一开始写,没什么目的,写给谁看?就是想分享,分享给愿意看的朋友看。而我本人是习惯于自说自话的,所以一抬笔就情不自禁地用了第一人称。

    于是,我妈一看到就说:“这是自我介绍呢?”

    这怎么就自我介绍了呢?我是个“有故事”的人,我不过是在和大家讲我的故事。

    后来我想,谁是最不离不弃的观众?“我!我笨小猪也!”于是,我想通了,我就是说给自己听,就像聪哥的回复“没有写超过00万字都别说自己入门了。”我就只管写,写出自己内心最带感的就好。至于阅读量、喜欢和评论,只要有一位,那就都是“福利”了。

    毕竟,我写作又不是为了赚钱,也不是为了成为网红,并没功利的出发点。但是,我是希望自己能越写越好,所以,我会在意别人的建议。

    但是,很明显,过分了。前几天,我刷“简书”关注阅读量的时间已完胜微信朋友圈。

    不过,我在乎文章质量的好坏,可能也跟我最近学琴的经历有关。

    去年11月底,我找到了一间琴室,专门教零基础成人钢琴,并且提供练琴。笨小猪虽笨,指的是脑子,不过手指还是挺灵巧的。而且,我小的时候学过电子琴,不好不坏,也算是考了“九级”,当时弹的还是李云迪的成名曲《即兴幻想曲》。虽然,后来并没有转学钢琴,但是音乐之路也算是一直没停――初中的管乐队(长笛)和大学的爵士鼓、尤克里里,以及去年的吉他。

    所以,我是有基础的。

    但担心他们不教有基础的,于是刚开始的时候还藏着掖着。可当老师让我试试,一出手,就知有没有。更可恶的是,缺心眼儿的我,第一天就把人家的教材给改了。理由是:不好听,曲子本身的旋律不是这样的。不过,这也确实是我风格。小的时候,做数学证明题,怎么整就是差一个条件,于是我就直接把题目给改了,然后做出来了。厉害的是,因为是老师手写的卷子,所以老师没发现。类似的事情,还不止一回。当然啦,大考我肯定不敢这么干。

    这种行径,大摇大摆,我都是差不多一个月之后,才意识到自己有多“嚣张”。以至于,其中有位老师对我挺不满意的,你不是能弹吗?好,我看你弹得有多好。

    当然,老师是不会这么没素质的说出来,但是你能感觉到老师的气焰。

    有一次,我听师姐弹我正在练的曲子。然后弱弱地问老师:“老师,为什么别人弹得这么清楚有起伏,我弹的就那么混浊呢?”

    老师看了我一眼,说:“因为你觉得简单啊。”

    “啊?我没有……”我无力地辩驳了一句,老师也没再理我。于是,我默默地转身练琴去了。

    后来,老师的话,一直在我耳边响起,我想:老师其实是在说我的态度有问题吧。

    起初,我只是想去发泄一下情绪,没想着要有多好听,自己弹爽了就好。所以我总是有多快就弹多快。快到经常卡壳,而且该抬手换气的地方,根本来不及。于是,弹出来的曲子要不就是和尚念经,要不就是一一得一,九九八十一。我一弹,老师们就想“打人”。后来,被老师这么一说,我又拿出了手机来录音。一听,真是要命。

    于是,我开始端正态度,该慢的曲子,就把速度放下来。老师看到我的转变,自然也就愿意多指导我两下。其实,谁都喜欢听话的孩子。我懂。

    然后,练习新的曲子,以前总是着急着合左右手,结果一点都不顺,卡卡的。于是,老师说:“合不了就先右手弹顺了再左手。如果右手不顺,那就慢点,慢到顺为止。”其实,老师他平时自己练也是这样一步一步来的。专业的尚且如此,何况我这些业余的。

    自从端正了态度,我每一次弹都会用手机录,弹一遍,录一遍,录完马上听,看看哪里感觉不对,下一遍进行纠正。

    起初,顺是顺下来了,但是踏板踩得一塌糊涂,于是求着老师教。老师说:“先把指法捋顺来。”我也是真听话,慢速、乐句气口该抬手的动作,老师说的都做到位。当然还有眼手的配合,里面的门道真是多了去了,都是细枝末节,但是很重要。

    经过一番努力,终于get到了踩踏板的技巧。

    再后来,又有新问题,这录起来的效果就是不太对,不好听。因为,

    1、左右手的强弱力度。

    2、左手速度时快时慢,踩不住拍子,听起来有点乱。

    3、没感情

    那怎么办?

    首先,每次弹曲子之前,先热身――弹个十遍八遍的哈农指法,打通各关节的任督二脉。然后,先打着拍子练右手,把该有的强弱还有对应的拍子找好来,控制好了,再单练左手,同样拍子还有就是每一个音的力度,不仅仅是手指的力度,本身五个手指就有长短,所以不可能均衡,而且每个琴键本身也各有千秋,所以还是要根据出来的效果,力求出来的每个音是稳的。都分别控制好了,再合。

    我不得不说,掌握了学习要领再加上苦练的功夫,我这两天都有很大的收获。最起码,我不会再嫌弃自己弹出来的旋律。

    其实,几天前写的那篇关于“细节”的也是受到这个的触动。

    在追求,好一点,更好一点的旅途上,我感受到了乐趣。

    而我也将继续努力!

    谢谢!

    笨小猪·履诺

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