4.29 第五章 成长的寓言
我见:
但在咨询过程中最打动蛤蟆的一点是,他能得到苍鹭全身心的关注。蛤蟆发现,这辈子还从来没有人对他全神贯注过。至于他有没有这样对待过别人,也得打个问号。
我思:
每个人都是需要被关注的,也都是值得被关注的。当他被全身心的关注时,存在感、价值感由然而生。自尊、自爱、自信也会随之而来。
如何做到全身心的关注他人呢?苍鹭先生做了很好的示范
1、全程专注倾听并理解
2、没能理解的如实告之
3、过程中不断的发问
一个概念:儿童自我状态。
儿童自我状态:是由我们童年残留的遗迹搭建而成的,包含我们小时候体验过的所有情感。
我们小时候体验过的所有情感,分成两种:一种是与生俱来的基本情感;一种是成长过程中发展出的个体情感。
儿童的基本情感:快乐和深情、愤怒、悲伤、恐惧。所有这些加在一起,构成了所谓“自然型儿童。”
而在成长过程中,为了适应养育者的喜怒无常,婴儿们学着调整自己的行为来应对。这样就生出了“适应性儿童”。
所以,儿童的自我状态便分成了“自然型儿童”和“适应性儿童”。
一个好玩的现象:
蛤蟆一听到“作业”两字,就马上恐惧和焦虑起来,这个词让他想到了上学时的往事。
我们每个人都会在某个特定词语或是特定场景下,触发童年感受。这很正常,这只是当下的你处于了“儿童”状态。
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