有体制内人士问：
老秘书，您好！
问一下怎么锻炼领导力呢？怎么让别人听自己的呢?
这是一个特别宏观、特别大的问题，我结合自己在体制内的感悟说一下我的理解。
老秘书认为领导力来自于三个方面：
01.组织授权
比如组织上任命你为科长、处长，就给了你领导他人的权力，他人因为组织的权威就必须听命于你。同样在一个处室，处长、科长的权威一般要比副处长、副科长大，就是这个道理。
02.个人能力
包括专业能力，沟通能力，统筹协调能力等等。比如你比别人专业，别人就容易听你的。你做干部工作，对于干部选任、干部监督等各方面的程序、原则、规定你都要了如指掌，做一行就得精一行。
03.人格魅力
作为领导必须具备一些公认的品格，比如正直、有担当、善决断、赏罚分明、有亲和力、言行示范做表率等等。
如何提高领导力，老秘书认为非常重要的一点就是要洞察人性。一个高明的领导者必须是一个善于识人、用人和驭人的高手。
你必须通过用心观察，明白每个人的特点，用其所长，内向一点的，你安排文字性的或者内勤的工作，外向一点的可以安排沟通协调、接待类的工作，让每个人都可以在你的领导下获得成就感。
要洞悉每个人的弱点，知道他害怕什么、缺少什么、追求什么，从而加以满足、驾驭甚至是利用。比如比较自卑的你要经常鼓励他，给他强大的后援支持；追求仕途的你要给他一些愿景和许诺；恃才傲物的你要适当打压他；喜欢恭维的你要在公开场合表扬他。
没有人天生就是高明的领导者，我们大多数的技能都是通过后天习得的，领导力也一样可以在后天的历练中培养出来，体制内的干部选拔制度设计的初衷也是如此。
以前老秘书在组织部工作的时候有一句话，叫做每一个主政一方的领导都是组织精心培养起来的。
一个人在体制内经历低一级别的岗位到稍高一点的职位，经历副职到正职的跨越，经历基层和机关的双向交流，经历各种复杂局面的考验和摔打，甚至通过一些失败的决策、人财物的损失，领导能力才能练出来。
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