李玫瑾教授：我们现在的教育越来越扭曲，问题在哪？
我们今天的教育只剩下“课堂”，而课堂上只有满堂灌的知识传授，而评价课堂的标准是学生“是否知道”，而学生没有问题才是最大的问题，最终导致思维的懒惰。教育远离学生生长应有的生活养分。
我国2019年国务院发布的《中国教育现代化2035》和实施方案明确说明：未来世界最需要创新型人才，批判性思维是创新型人才不可或缺的基本素质。
教育部2018年1月5日发布的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准》中提到“现实的情景中对各种复杂的挑战或问题进行审慎的思维和判断，能够创造性的整合已有的知识和技能，能够在团队中沟通和交流，合理解决现实中的各种挑战性的真实问题。”都是在强调对学生要加强“批判性思维训练”，并提出了更加具体的要求。这些批判性思维能力直接列入了大语文改革的课标范围，成了人人都被考核的语文核心能力。
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本文标题：大语文改革中的“批判性思维”
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