嘉许：
1，今天下午快放学时让同学们排座位，让小组长留下来打扫卫生，因为明天期中考试，小组长们和尽心尽力扫地，擦地，把教室收拾得干干净净，你们很有责任心，也很有担当精神，作为小组长，你们也给同学们起到榜样作用，感谢你们为班级的付出。
2，班级有一位男生，沉溺游戏，厌学，今天课堂听写生字，他甚至懒得动笔，为了让他掌握好所学知识，在同位交换批改时，我不动声色的把他叫到黑板上写易错字，他写得很潦草。我努力寻找优点嘉许他。老师强调的每一个字你都写下来了，并且都写对了，说明你知识掌握很扎实，学习用心。你是怎么做到学得这么好的？老师都想向你学习。
3，今天上课，同学们复习得热火朝天。突然一位男生把手高高的举了起来，说他想去厕所。
我说下课时为什么不去呢？他说今天下课晚了，下课就快上课了，而且他还在问老师问题。我说你都憋成这样了，还忙着问问题，老师觉得你乐学善思，虚心向老师请教问题，我也看到你好学，善于钻研，是同学们的榜样，大家应该向你学习，老师也为你好问的精神点赞。
但是以后记住，下课第一要务是上厕所接水，为下节课上课做好准备，把这些事解决好，再问老师问题。
自省：
今天让小组长留下来打扫卫生，8个组长留下7位，有一位跑了。我给家长打电话，让他回来打扫卫生，他气势汹汹，兴师问罪似地说为什么让我回来打扫卫生，我只打扫我们小组的卫生。别的小组干不干净与我没有关系。看着他的样子，我不想跟他生气，于是说你不是来打扫卫生的，那你赶紧走吧。
快乐是一天，生气也是一天，何不快快乐乐工作呢？没有必要跟这种不明事理的学生生气。
自救：
今天读书感受：爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。
救人：
1，点评赋能。2，教育学生静心复习，迎接考试。
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