作家冰心曾说：“人的本质是痛苦的”。
人都是从挫折中成长起来的，苦痛使我们理解人生，同时也塑造了我们。
梁启超曾说：“患难困苦，是磨炼人格之最高学校”。从苦难中过滤的生命，就像淬火后的宝剑，生命会更加坚韧。
只有了解了痛苦，才能真正地快乐。父母对孩子苦难的教育，越早开始越好。
1
读书的苦
自古以来，读书都是改变个人命运的一条路。
有这样一句名言：“吃不了读书的苦，就要吃生活的苦”。读书的苦就算是再苦，它都难不过为讨生活而疲于奔命的苦。
读书从来都不是在做无用之功。
古人说：开卷有益。
我们读过的每一本书，都会像食物和水一样，喂养着你的气质和修养。
曾国藩便是一位因读书而改变命运的人。
他出身于农民家庭，祖上三代都是耕农，以种地为生。曾国藩从小就在读书方面吃了很多的苦。由于天赋并不高，所以曾国藩学习起来很吃力。
曾国藩幼时读书，短短300字的文章，背了3、4个小时还没背下来。
有个小偷，本想等他入睡后偷窃，左等右等，实在忍无可忍，跳出来一字不落把文章背了出来，问道：“你这么笨，还读什么书！”然后扬长而去。
曾国藩的科举之路完全是下笨功夫死磕。背不过这一段，就不开始下一段；看不完这本书，就不拿起另一本。
不贪多，不求快，不弄明白誓不罢休，一条道走到黑。
但正是这种埋头死读，练就了曾国藩扎实的基本功，无形中为他后来的科举考试奠定了基础。
28岁那年，曾国藩中了进士，在京城做了官，从此曾氏家族在他手里，闻名乡里，子孙代代出人才。
尝到读书带来的益处后，曾国藩很注重子女的读书，他认为，读书对外，可以“变人气质”，“变换骨相”，读书对内，则可以“养人精神”，“明义理”等等。
读书是要吃苦的，但是换来的孩子一生的福气。而不注重读书的孩子，换来的却是孩子一生的底层。
2
劳动的苦
读书教养孩子的心灵，而劳动教养孩子的身体。
劳动有益孩子身心，使孩子勤奋。让孩子懂得一分耕耘，一分收获，孩子便会珍惜粮食。父母不包办孩子分内的事情，孩子就能学会自立。
为了防止家中子孙沾染不良品性，他反复教育孩子戒除骄奢，提倡勤俭。
曾国藩在京城时见到不少高官子弟奢侈腐化，挥霍无度，胸无点墨，且目中无人。
因此，他不让自己的孩子住在北京、长沙等繁华城市。让他们住在老家，经常下地干活，以此来培养子孙吃苦耐劳的精神。
放开孩子，孩子才会成长，让孩子劳动，孩子才会珍惜眼前。
在当下，许多父母不明白这点。依旧顽固的充当着孩子的“护刀侍卫”。而这种“一切都是为了孩子”，殊不知是害了孩子。
3
生活的苦
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。
上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，
身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。
生活的苦难，并不是坏的。
纵观历史，古时许多家族都是败在“不注重吃苦”上面。
晚清重臣李鸿章的孙子李子嘉，从父亲那里继承了很多的家产。他并不是想着去挣钱，而是吃着老本，坐吃山空，很快就把财产挥霍光了。
这时李子嘉才知道什么叫生活的苦：“没地方住，没东西吃，只能靠乞讨活着”。
后来李子嘉乞讨到了左宗棠的孙子左巨生家。
因为李子嘉早年接济过他十石米。左巨生满脸为难地道：“我还不起，要不你跟我一起过吧！”
李子嘉看着同样已经一贫如洗，只剩下一个房子的左巨生，点了点头。
这以后，两人便在左巨生家的破屋里，过着每日喝稀稀粥的苦日子。
李鸿章孙子悲剧的一生，印证了“人在苦中练，刀在石上磨”的道理。
主动让孩子吃苦的父母，是真正的爱孩子。溺爱孩子的父母，则是砍去了孩子伸向社会的手脚。
早早吃苦的孩子，更容易接受现实，从而在苦海中泛舟遨游。
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